你有没有把项目分配给学生,当所有人都说并完成了,你坠入爱河?嗯,这正是上个月在我自己的课堂上发生的事情。这是在发生的事情上的勺子。 我们正在进入我们的最新科学单位,我希望他们做一些研究。在正常情况下,从事研究中的学生是如此困难。但现在,虽然教学100%几乎,它甚至更难。因此,当它来到我们的动物适应的单位时,我知道我需要一些东西来哇孩子们。 好吧,敢于我说,当我要求他们创造一个生物时,我做到了! 在这个长期项目中,学生被要求阅读,写,研究,做一点艺术,并展示一些创造力......他们爱每一秒钟!孩子们始于一个关于动物适应的理解段落。然后,他们学会了如何研究。在创造自己的动物的情况下,应用知识在接下来。他们的生物是在自然界中发现了几种现实生活的适应......
本周我们花了我们的时间来读取关于雪人的读物和从他们的角度写作。 我从Scholastic.com调整了他的课程,我在寻找学术,但有趣,课程时看到。 您可以在此处阅读完整的课程。 在这个博客帖子中,我将分享如何在缩放远程齐鲁风采双色球开奖号码中与我的第三年级学生合作。我们开始在晚上读故事雪人。 我有一本书的副本,所以我在朗读时用我的Doc Cam推出它。 我们停下来讨论故事中提到的一些经验以及如何被绘画中的雪人所感知。 我会指向某些雪人并问,"你觉得这个雪人在想什么?"  这是非常非正式的,但让学生介绍了书中人物的经验。在我们完成后,就像在原来的课程一样,我转向雪球战斗,并要求孩子们考虑雷格的经历......
所以它在我的远程齐鲁风采双色球开奖号码教室里是万圣节周,我们正在改变一些事情。 我发现将事物保持一致,同样重要,虽然重要,但在电脑屏幕上坐在课堂上,可以有点沉闷的一天。 所以本周我们正在转向我们的标准,每天都有一个万圣节主题扭曲。蝙蝠日(第1天)所以我们开始看蝙蝠的一周。 由于我们当前的科学单位是动物适应性,因此它适合完美。 在我的学生同步时间里,我有三个小时的长块,所以我分手了我们所做的那些部分。 我们开始了阅读理解页面的一天。 I haven'真的冒险来"test taking"理解策略尚未与我的第三年级学生,所以我借此机会这样做。 我给了他们这个阅读段落有一些"right there" questions.  我从24/7老师使用这个免费赠品。 我只是把它放在谷歌幻灯片上(我屏幕拍摄......
(this post was 由罗技赞助,虽然所有意见都是我自己的“远程齐鲁风采双色球开奖号码”一直很艰难。试图弄清楚如何复制我通常是什么  在虚拟环境中每天都有生活,亲自与我的学生一直是一项挑战。但  当我进一步进一步进入今年在计算机上教我的学生,我找到了  有些方法可以让它有价值和有效。 解决方案#1:围绕教学空间移动 在这几个月里,我发现的一件事是我避风港’一直在四处走动  很多教导。通常,我在我的房间里起床和工作。我从白板教授,或者  后台地毯,或在画架上创建锚图。但是因为我被绑在电脑上,我 haven’t had that “change of scenery”我用作聘请学生的方式。但在这方面  最近几周我掌握了一个 来自罗技的C922 Pro流网络摄像头  and things  已经改变!使用此网络摄像头,可轻松挂在我的电脑中...
本周,我们从齐鲁风采双色球开奖号码沉重的击中标准时,我们休息了冒险进入Zentangle的世界。 我的孩子们打破了一块白副本纸张(或者,因为不是所有的孩子都在家里有这么方便,那么如果他们只是从他们的笔记本上使用衬里的纸),他们就会制作南瓜形状。 我们了解了Zentangle模式,他们在图案中覆盖了他们的南瓜。 然后,他们使用了锐利或其他黑色标记来概述模式。 最后,他们在使用各种橙色的橙色时彩色。 (每年,在课堂上,我用学生做了这个有趣的小艺术项目。 您可以阅读我们如何在恐慌的老师那里创建这些南瓜的详细描述'博客。)现在,因为我们是虚拟的,我不'T真的有传统的展示最终艺术项目的方式。 所以我被迫有点创造力。 而不是通常的展示,我决定我们可以假装我们在贴片中挑选这些南瓜并插入ou ...
我在远程齐鲁风采双色球开奖号码期间做过的一件事是在过去工作的尝试和真正的课程,并将它们适应新的虚拟版本。 我发现的是,一个好的教训是一个很好的教训。 在计算机上方或没有,如果是亲自为学生提供有价值的齐鲁风采双色球开奖号码体验,它会在缩放上翻译。 下一课也不例外。 这是我多次做的(既在5年级和第三年级),每次都有很棒的工作(你可以阅读在这里我在我的亲自教室里的情况。) 我只需要对在线现实进行一些调整,我们都面临。 这是一切都倒下了。  我们一直在了解美国历史中的各种人,这些人已经争取了他们所信的。是否倡导投票权,公民权利,妇女's rights, or worker'S权利,我们一直在齐鲁风采双色球开奖号码的人们采取行动以帮助自己和其他人在AME中获得权利......