随着殖民单位的继续,我们开始谈论殖民者在1700年代中期的生活。 我们始终坚持的一个方面是,居住在殖民地人民日常生活中的大部分东西都是他们创造的。 这些东西中的每一个都有科学原理的基础。。。特别是物理和化学变化。 碰巧的是,我们科学领域的一个大部门是基于同一主题(这是怎么发生的?)。'出于对殖民者也使用科学的想法的兴趣,我从本课开始学习黄油的制作方法。 请务必先阅读,然后再回到这里。 孩子们喜欢这堂课(并称我为有史以来最好的老师)。第二天,我将学生分成5个小组。  在小组中,他们阅读与黄油相似的信息文章。 他们再次在寻找物理和化学变化的证据。 由于那是他们的目的,他们写了...
我们的第一个科学单元专注于元素周期表,在过去的两周中,我们已经深入其中。 我想与您分享我们所做的一些事情,以防万一您也正在做该单元!我写了关于我们去年所做的事情,基本上,介绍是相同的。 因此,为避免让您不得不阅读两次,这里是您想要a雄的那些人的链接。在进行了相同的基本介绍之后,我希望他们实际查看元素周期表本身。  我们讨论了一些元素,然后我告诉了他们表格的分组方式。 这导致我给了他们这个可折叠的东西,我在上面有四个不同的部分。 我从该网站上找到了关于每个分组的一些重要信息,在我们讨论正在发生的事情时,学生记下了笔记。然后,为了让他们深入了解实际表并学习一些要素,我让他们进行了元素周期表拼写检查。 基本上,他们在桌子周围搜寻元素。
我们对元素的研究即将结束,所以我希望我的学生做一些小项目,以使我们认识到,宇宙中的所有事物都是由我们在元素周期表中找到的元素构成的。我的朋友Susie,《惊慌的老师》,发现了这张很棒的元素周期表,其中包含每个元素制成的图片,以及带有相同元素制成的单词。 我为每个学生制作了表格的副本。然后我问我的学生画一个"scene" in the world.  您知道可以在Highlights杂志中找到这些图片吗? 哪里有公园的图片,有的孩子在沙盒中玩耍,有的孩子在小径上骑自行车,有的孩子在爬猴子酒吧,还有的人在野餐? That was the kind of 现场 I wanted the kids to draw.  它可能在世界上的任何地方,但需要包含许多小插图。孩子们然后剪掉"windows"到他们的照片上的10个不同点
就在寒假之前,我们开始着手研究元素和元素周期表。 现在,在五年级时,我们主要处理化学方程式,以及反应如何产生与它们最初使用的相同材料制成的产品。 因此,我的学生花费大量时间研究化学反应,编写方程式以及移动分子。但是,混合在一起的学生还需要学习元素本身。 因此,我想花一点时间向您展示一些我们在房间里一直在做的事情。首先,我的队友Susie(受惊的老师。...您必须访问她的网站! 她那里有很棒的东西) 给我买了这本很棒的假期书。 元素:对宇宙中每个已知原子的视觉探索真的很棒。 它显示了所有元素以及它们组成的各种材料。 这些照片令人叹为观止,对于元素的研究是完美的。  What'还有,我的学生喜欢...
在Science Fair即将到来的季节,我想我会发布一些独立的活动,您可以使用这些活动来让学生参加"experimentation"心境。每年,我的学校都会举办“美国国家航空航天局之夜”(NASA Night),其中重点介绍了一项科学知识。 今年,我们的主题是"Light", with my particular topic being 光 Refraction (sounds fancy, huh??). 在这个夜晚,父母和学生从一个房间到另一个房间徘徊,进行简单,独立的实验和活动,所有这些活动都旨在让他们参与科学探索。虽然我意识到您的学校可能没有举办NASA之夜,但我将要告诉您的这4项活动可以在您自己的教室中完成,大约需要一个小时的时间。 如果设置正确,学生将可以参与和学习,通过科学的过程进行实践科学,而无需您的大量干预! 设置您可以看到我有四个工作站。