本周,我们花了时间在Zoom上阅读有关雪人的文章,并从他们的角度撰写文章。 我从Scholastic.com上改编了他的课程,这是我在寻找学术而又有趣的课程时所看到的。 您可以在此处阅读有关完整课程的信息。 在这篇博客文章中,我将分享我如何修改它以便与我的三年级学生一起使用Zoom进行远程学习。我们从一起阅读故事《晚上的雪人》开始。 我有这本书的副本,因此在朗读时会用doc cam进行投影。 我们停下来讨论故事中提到的一些经验,以及画中的雪人如何看待它们。 我会指向某些雪人并问,"您认为这个雪人在想什么?"  这是非常非正式的,但是让学生对书中人物的经历有所了解。完成后,就像在上一课中一样,我转向打雪仗,并要求孩子们思考一下大鲨鱼的经历。