“书”到学校:我们不吃同学

得到它?? 回到学校,但用一本书,这将是关于我如何使用图片书籍的系列 在回到学校时代? ;) I crack myself up.

今年夏天,我将花时间弄清楚如何将我的旧的经验和真正的课程拍摄,并重新配置混合或虚拟教学的必然性。 虽然我们在这个春天得到了它的味道,但由于Covid-19爆发,学校被关闭后,我们在学校的尾部。 我们在生存中专注于生存而不是学习。 因此,虽然我在我的虚拟教室里所做的是有价值的(在我谦虚地看来)虽然我们在8月回到后,它不会削减它。 所以在这个系列中,我将如何与你分享我将如何在学校开始使用几本贴图来吸引我的新学生,让他们工作,并阐明今年的学习目标。 

第一: 我们不吃我们的同学


我用了 我们不吃我们的同学 通过Ryan T. Higgins(我的亚马逊联盟链接)去年,在学校的第一天和我的第三年级学生和它是齐鲁风采双色球开奖号码击中的人。 所以我会用我的三分之一年级家再次突破它。  

阅读故事(无论是人或Zoom),这会对别人成为齐鲁风采双色球开奖号码好同学的想法,我们会集思广益,主角如何表明她是齐鲁风采双色球开奖号码好同学,以及她所做的那样不太伟大。 然后,我们将增加自己的想法,如何成为我们房间里的人的好同学。 我喜欢使用像这样的图表纸,因为它稍后总是很好。 如果我们完全在线,创建图表,然后拍摄它在Google教室或Schoology中展示它将正常工作。 我还在谷歌幻灯片上创建了这个,所以如果我们必须,虚拟与否,那么只要输入我们的头脑风暴的选项也就在那里。 这使得齐鲁风采双色球开奖号码干净,简单的锚点图来参考。 (下面的例子填写,但如果您 点击这里 您可以获得相同模板的空白版本。)



接下来,学生将创建齐鲁风采双色球开奖号码自己的“头脑风暴图片”,它的表现为“好同学”的特征。 制作很简单。 孩子们拍摄自己的照片并将其插入提供的模板上的空白区域 这里.  然后,使用文本框,孩子们写下他们个人将显示的所有特征,因为他们在我们的房间成为齐鲁风采双色球开奖号码好同学。 

学校前几天数字项目

之后,我们将共同努力将所有头脑风暴放入段落中。 我有这个方便的鸣叫通信指南(基本上是齐鲁风采双色球开奖号码段落框架),我将用来为我的三个年级学生用来脚手架,因为它们基本上是秒年级的学生,所以他们可以写齐鲁风采双色球开奖号码完整的,连贯的段落。 
指导写作句框架帮助脚手架回学校写作

最终产品,将包括孩子们可以表现出良好的同学的所有特征,这将在本周末挂在墙上。 这是让孩子们进入我们的数字工作的绝佳方式,并且很容易以数字方式和亲自。 我认为这是学校第一周的胜利者!

第三年级第一周的最终写作项目

您可以免费获取此“书”的所有模板到学校写作项目 这里.

一定要回来为下一批“书”到学校,我将在那里看另齐鲁风采双色球开奖号码回到学校书籍并创建齐鲁风采双色球开奖号码我将在我们回去的时候使用的课程,无论是亲自还是几乎!



10评论

  1. 答案
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    谢谢。
    [email protected]

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