💡想法1: 带学生参加“实地考察” 的 Green Screen

这些是我在房间里永远做不到的事情。 利用绿色屏幕可以使孩子们保持参与和兴趣。 他们喜欢看到我每天都会去哪里。 有时,我只是用它来展示教室的照片,但通常,我是用它通过虚拟的“实地考察”来营造一种有趣和兴奋的感觉。
💡想法2: Send E-cards
不时地,作为对参与Google课堂的一点奖励,我给学生们发送了American Greetings的电子贺卡,以改善他们的生活。 我碰巧有个American Greetings帐户,但是有太多公司提供免费的电子贺卡,您可以发送。 这些很有趣,它们照亮了孩子们的一天。 他们不断问我什么时候再发送一个!
💡理念3: 每周报告并通过电子邮件发送给孩子和父母

我还通过他们的学校电子邮件向学生发送每周签到电子邮件。 在这里,我只是和孩子们聊天。 我问他们有关正在发生的事情的问题,他们写信给我。 我们正在进行一次“日记”对话,这是让孩子们在个人层面上与我互动的一种好方法。
💡想法4: 招募“来宾演讲者”
孩子们厌倦了一直见我。 我知道很难相信,但这是真的 因此,我要做的一件事就是请演讲嘉宾进入我们的教室并提供帮助。 I had author 亚当·纽曼, 谁写的 如何感冒 其他书籍则与我的班级讨论了成为一名作者需要做什么。 我也邀请来宾读者阅读图画书给我 学生们. 新增中 换一张新面孔,以一种我根本做不到的方式真正吸引孩子们。
💡想法5: 将表情符号添加到Google课堂供稿
这很愚蠢,但是在单调乏味的作业中添加一点颜色确实可以帮助所有孩子参与分配的工作。 他们期待看到我将为每个作业添加的表情符号。 这只是保持新鲜的一种小方法。 要添加表情符号,您可以转到 emojicopy.com (或者,如果您使用的是Mac,请按Control + Command +空格键,它们会弹出),找到您要添加的表情符号,将其复制并粘贴到“ Assignment”中,然后像平常一样键入。 它像馅饼一样容易,并为您的单调饲料添加了如此多的颜色!
所以你有它。 我试图通过五种方式来提高远程学习的趣味性,以使孩子们继续参与其中。 您做了什么使学生更多地参与在线课堂的活动?

斯蒂芬妮,这些都是好主意!感谢分享,喜欢您的博客。
回复删除谢谢!!好主意。我对使用技术有些陌生,这些想法使我希望成为更好的演讲者:)
回复删除我想知道更多关于您的信息"field trips"在洛杉矶附近听起来像是一个很棒的主意!
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