Create-A-Creature:动物适应

你有没有把项目分配给学生,当所有人都说并完成了,你坠入爱河?嗯,这正是上个月在我自己的课堂上发生的事情。这是在发生的事情上的勺子。 

我们正在进入我们的最新科学单位,我希望他们做一些研究。在正常情况下,从事研究中的学生是如此困难。但现在,虽然教学100%几乎,它甚至更难。因此,当它来到我们的动物适应的单位时,我知道我需要一些东西来哇孩子们。 

好吧,敢于我说,当我要求他们创造一个生物时,我做到了! 

在这个长期项目中,学生被要求阅读,写,研究,做一点艺术,并展示一些创造力......他们爱每一秒钟!孩子们始于一个关于动物适应的理解段落。然后,他们学会了如何研究。在创造自己的动物的情况下,应用知识在接下来。他们的生物是在自然界中发现了几种现实生活的适应。最后,他们研究了生物从中拼凑起来的真实动物。

创建 -  a-creature

孩子们在自己的生物中如此创造性。他们在真实动物的结构和行为适应中添加,然后转过身来研究*那些*动物。他们甚至写了靴子的信息段落!这个整个项目是我眼中的胜利者。 

Create-A-Creature信息幻灯片

现在,如果你几乎教学(甚至亲自!)你的孩子会喜欢这个项目。我已经包括我使用的每一个课程计划,对您和学生的一步一步说明,所有模板(谷歌幻灯片和纸张版本)以及与学生分享的示例。您甚至不必专门学习课堂上的动物适应。这是一个研究项目,任何孩子都可以做到这些重要的研究和阅读技巧。你的孩子肯定会喜欢这个! 

想让你的手在这个真棒的资源上吗? 你可以在这里找到它。你的孩子们要感谢你这个:)

快乐的教学!


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