上部小学的第一天乱码

使用上级使用第一天夹具今天是我们学校的第一天(我的20日第一天!)我想分享一个简短的,但有趣的活动让你的孩子在蝙蝠脱离蝙蝠,但仍然沿途乐趣。 所以我看到了一个想法要在线使用第一天和emojis和emojis(我不能为我的生活,找到原来的帖子......我认为它在一个fb群体中......当我找到它时我会将它链接。)
我读了我的学生 第一天乱码(Hartwells课堂探险夫人). (联盟链接) 在故事中,主要角色不想在第一天去新学校,因为她很紧张。 在书的尽头,我们意​​识到这个女孩实际上是老师。 即使是教师也很紧张!

使用图片书第一天夹具在五年级当书结束时,我分享了我的一点点 紧张的 关于开始新的一天。 我的意思是,如果孩子失控,怎么办? 如果他们没有听,怎么办?  如果他们讨厌我怎么办? 但我也说我是 兴奋的 to meet them all.  新的一年意味着新的可能性,我的新课程有很多可能性。 然后,我分享了,当我终于见面时,现在我们大约45分钟进入学校,我是 快乐的 要知道孩子们令人惊叹,好奇又有趣。 
这导致学生们在学校的第一天感受到他们的讨论。 我让他们转向他们的邻居,分享他们拥有的两种感受以及为什么。 经过几分钟的谈话,我让孩子分享出来。 房间周围有很多情感,以及那些情绪的理由很大!

五年级的第一天当我在屏幕上投射了一个完整的表情歌剧列表时,孩子们然后回到座位上。 我让他们思考哪些表情符号将代表他们对学校第一天的个人感受。 现在,我投射的表情符号是黄脸表情符号。 我没有让他们在emoji世界中选择任何东西,只是预测的那些。 我并没有真正希望在他们的页面上看到emoji! 
一旦他们挑选了表情符号,他们就把它画在了一张纸上,并写了一个段落(如果这是他们所能写的话,或者一些句子)详细介绍了表情符号的代表,为什么它是对他们对他们的感受的好代表性第一天。 这样做使我能够在一个相对压力的环境中获得第一天写作样本。 孩子们正在享受Emoji方面,所以他们并不是那么担心他们正在写的事实。  
然后他们剪出了他们画的表情符号,把它附加到了他们所采取的照片(我让他们与他们的身体姿势,以便他们不仅仅是站在那里)并将段落重写为最后的草案。 他们出来了这么可爱! 我挂在墙上,现在我们有一个很好的公告板开始我们的一年,不仅仅是有趣,而是基于内容!

在五年级,使用第一天的笑话和表情符号,让孩子们在学校的一天写作

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你用过 第一天乱码  (我的联盟链接将带您购买这本书) 你的上级课程? 您如何使用此年龄组使用它的一些想法?

11评论

  1. 第一天杰蒂斯是一本伟大的书籍,并用Emojis配对它,一点写作是超级的!谁没有't like Emojis?

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  2. 我去年第一次读了这本书,我们有一个课堂讨论。今年我将使用您的想法,因为它们与我们的行为管理系统(规则区域)与建模/建模/指示学生进行情绪和管理情绪。

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  3. 喜欢这个想法!我将在这一学年的第一天试试。你在屏幕上投入了多少emojis让学生选择?

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  4. 好点子。你有这么多有趣的活动。感谢分享。喜欢这本书并使用你的表情符号想法。

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  5. 非常有趣的想法,我'M秋季正在考虑适合我的中学阅读课程!

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  6. 这很棒 !您有一个您可以分享的表情符号列表吗?

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    1. 我刚刚在图像部分中进行了谷歌搜索Emojis,并投影了我遇到的第一个大块。

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  7. 那'一个好主意!你能介绍拍照的过程吗?我发现一个斗争打印到所需的大小。谢谢!

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  8. 2年前,我刚刚给了这本书,在学校的最后一天,当我教第四个学生时 - 我是哈特韦尔夫人! (IG上的3个肾儿室18)。我也有最后一天!我很高兴使用今年的表情符号!

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  9. 我在学校的最后一天(也是一年的故事结束)和我的结束)给了这本书),因为我是哈特韦尔夫人!疯狂,我从来不知道该系列。我可以'等待今年要做这个表情符号!

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