车身齐鲁风采双色球开奖号码单元总结

人体齐鲁风采双色球开奖号码以及它们如何共同发挥作用,是我们五年级科学课程的关键标准。 因此,当我们包装好单元时,我希望我的学生将他们学到的所有信息汇总到一个包含所有内容的演示文稿中。 因此,我拆开了我的受托人计算机,并创建了一个 易于使用的模板 为我的孩子们提供帮助,帮助他们回顾他们在我们整个学习过程中所学到的所有信息。

身体Google Docs项目的齐鲁风采双色球开奖号码。我创建的表单很简单。 它要求学生研究我们了解到的所有主要身体齐鲁风采双色球开奖号码(消化齐鲁风采双色球开奖号码,循环齐鲁风采双色球开奖号码,排泄齐鲁风采双色球开奖号码和呼吸齐鲁风采双色球开奖号码)的功能,并详细说明基本形式以及该齐鲁风采双色球开奖号码从头到尾的工作方式。 我还添加了每个齐鲁风采双色球开奖号码的图片供学生标记。

容易小便。 Right?  Um.  No.  即使手头上有表格,孩子们真的有很多思考的地方! 首先,由于它们已在Google幻灯片中显示,因此必须弄清楚如何对其进行标记。 第二,他们必须引用自己的消息来源,众所周知,这本身就是一项艰巨的任务。

学生在Google幻灯片上创建了幻灯片,学生可以创建幻灯片来展示他们对身体齐鲁风采双色球开奖号码的所有了解。但是,一旦孩子们弄清楚了,演示文稿(他们确实向班级演示了)就很棒! 孩子们进行的格式化以及他们报告的信息确实表明他们了解每个身体齐鲁风采双色球开奖号码的基础!

抓紧身体齐鲁风采双色球开奖号码项目 这里 !

因此,将这些项目显示在公告板上(是的,我确实将它们打印出来了。 抱歉...我需要布告栏!!)我让孩子们分成四组。 每个小组负责我们研究的身体齐鲁风采双色球开奖号码之一。 他们的工作是作为一个小组,使用课堂上的基本美术用品创建该人体齐鲁风采双色球开奖号码的3D表示,并将其放置在人体轮廓上。

第一步是让学生们集思广益,将其用于身体各个器官的材料。 呼吸齐鲁风采双色球开奖号码使用了诸如气球,肺部标记,绘制静脉的标记以及用于气管的管道清洁器等物品。 这里的图片是排泄齐鲁风采双色球开奖号码。 他们标记了图纸并将其带给我。 然后,我将他们的材料交给他们,然后他们决定创建齐鲁风采双色球开奖号码。

学生们真的很擅长分工。 我不得不进行几次干预,但是在大多数情况下,他们弄清楚了谁在做什么以及如何将其转变为身体形状。

最后,我们制作了一个学生创建的3D艺术作品,以固定我们的项目委员会!

学生在身体齐鲁风采双色球开奖号码上做项目

您做了什么包裹身体齐鲁风采双色球开奖号码单位?

没意见

发表评论

请发表评论!我喜欢听听您对发布内容的看法:)