我的写作年份

我最近写作写作踢的写作,吧? 好吧,今天没有什么不同。 我刚刚在这个主题上花了这么多时间,因为,好吧,让我们面对它,这些孩子必须知道如何为测试写! 现在它是在电脑上,几乎所有一切都需要书面回复,我必须教导孩子们以书面形式充分传达他们的思想的技能。

今天,我以为我会在写作时与你分享我的秘诀。  Are you ready?  Ok...here it goes.

我们每天都写。

是的,就是这样。  We write.  All the time.  Every day.  Even for homework. 孩子们不断地写作并连贯地思考他们的思想。  你在这个秘密启示录制了你的椅子吗?  I thought not. 这根本不是一个秘密。 我读到某个地方,练习技能需要10,000小时。 写作没有什么不同。 如果我们不给孩子们有机会写作,并正确做到这一点,他们就不会变得更好。  It is that simple.

那么我的日常写作如何看?

好吧,它一直在改变。 有些日子,孩子们正在写段落。 有些日子,他们正在学习Minilessons,使他们的写作更加清晰简洁。 其他几天,孩子们正在计划一篇文章。 根据对象,每天都改变。 不改变的是孩子正在写作。

我的写作的骨干是我的 本周段落. 我在学校的一天开始。 我开始教导我的学生如何正确构建一个段落,有一个主题句,身体和结论。 孩子们以这种方式写下信息,意见和个人叙述。 每天我教孩子们如何制定适当的结构段。

大约两个月的时间(如此8段),我的孩子成为基本结构的专家。 然后我将它们转化为论文。  I use my 本月的论文 让孩子们非常熟悉写作论文的过程。 基本上,本月的文章采取了他们在本周段落中学习的,并扩大了它。 他们使用相同的结构,只制作介绍段落而不是主题句子。 每个细节/解释对都成为现在的段落。 结论段落来自曾经是结论句的措施。

虽然他们在课堂上写论文,但孩子们仍在练习他们的段落在家里写作。 他们继续本周段落,以便他们的段落技能保持新鲜。

1月来,我改变本周的段落,这是信息,意见和个人叙述,到了 虚构的叙事战俘. 孩子们真的很擅长写一个漂亮的结构化段落,但写作虚构的叙述略有不同。 没有完全不同,但足够的孩子需要进一步暴露。 我派家为家庭作业,以及在课堂上的工作......当孩子们仍在练习课堂上练习课程写作。

今年剩下的时间与各种写作项目交织,但不会消失的是POW和EOTM。 保持孩子们整个一年都专注于这种结构,使他们能够成为自信的作家。 他们将技能自动转移到我们所做的每件事作品,无论是在阅读测试中是否回答简短的答案,写对文学的回应,或写作科学或社会研究主题。 这些结构与他们保持一致,并帮助他们在被要求写作的任何事情上创建明确的,简洁,连贯的段落和散文。 它真的是我班上做过的最好的事情,以帮助创造作家。

你如何在房间里运行你的写作程序?

96评论

  1. 伟大的帖子。教授三年级学生写作很难...这看起来很棒"gradual release."

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  2. 我的写作成功一直在寻找对我的孩子们写的兴趣!一世'M肯定会喜欢你的写作束!

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  3. 我的写作成功一直在寻找对我的孩子们写的兴趣!一世'M肯定会喜欢你的写作束!

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  4. 我的策略非常无聊,简单:重复结构,然后重复一下自己。一世’M仍在等待所有学生在提交工作之前自动进行自我编辑的那一天! ;)

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  5. 我喜欢在11月期间使用Nanowrimo的年轻作家计划,帮助他们通过页面上没有得到足够的单词的障碍。一旦他们得知他们可以写数数百个单词'更容易回去编辑。你可以't edit a blank page.

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  6. 我一直在使用你的段落。我喜欢它。它真的有助于孩子们写质量段落。我也使用6 + 1个特征。专注于每种类型的写作中的每个特征似乎都可以帮助我的孩子们产生更好的工作。

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  7. 数学中的日常写作[中学]是一个新的地区要求。代数,我可以提出促使头顶。写作,不是那么多。我想我可以使用段落制作者来回答EQS。

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  8. 哇!这看起来像一个很好的,结构化的方法。

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  9. 我的孩子也每天写,但我喜欢你的计划的结构。

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  10. 我有你的战俘,会喜欢你的其他资源!你的提示非常激励!

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  11. 我写成功的秘诀是模型,模型,型号!我发现学生在他们完全了解他们的期望时更容易的时间。此外,与具有同样斗争的孩子们会面有助于他们看到他们并不孤单,他们可以互相获得想法!

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  12. 我也有一周的段落,并愿意与队友一起分享一份副本,让自己保持其他资源;-)。建模至关重要,然后进行控制的支持释放。寻找与孩子们的会议时间总是绊脚石,尤其是27家三年级学生!

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  13. 看起来超棒!一世'd喜欢用它来帮助我的小组改善他们的写作。

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  14. 我认为每天写作很重要。我喜欢你的结构如何!很不错!

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  15. 每年我都觉得我从来没有做过足够的人来教学的学生是梦幻般的作家。我现在正在使用资源,但我只是唐 'T觉得它足够详细或严格。我一直在寻找一个更好的程序,你的看起来就像我所需要的那样!能够写得很好地打开了这么多门(大学申请,大学论文,工作申请等)

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  16. 我的秘密与你的秘密相同。不幸的是,你的计划似乎比我的更好。由于在时间表中出现了其他事情,写作一直被推到后燃烧器。

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  17. 写作绝对是在上级教授的最可怕的技能之一!我喜欢你如何拆下每一步和脚手架。
    萨缪尔尔斯夫人's Swamp Frogs

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  18. I bought your 本周段落 and it has been a LIFESAVER! Pair that with grammar and editing practice and my kids'分数已经走了!

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  19. 我喜欢你组织你的写作实践的方式。我刚刚搬到上部小学,我一直在寻找这样的想法,以帮助我确保我覆盖一切!

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  20. 非常简洁的想法!我一直在做导师句子。它'是时候搬到段落的时候了。感谢你这么好的想法!

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  21. 重复是关键。爱你一周的段落。

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  22. 今年我开始使用本周段落,它已经取得了巨大的差异!谁赢得这个奖项将赢得累积奖金!

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  23. 写作是我的克星!一世'm试图将其融入我们所做的一切,但我真的需要一个起点!你的想法是现场!一世'D爱拥有这些课堂!

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  24. 哇这很棒!我的学校使用Lucy Calkins,但是我'M注意到我的一些孩子仍然与基础知识挣扎......让他们很难以露西计划的方式教授它们。我很乐意补充你的计划!

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  25. 我们的写作仅限于Calkins研讨会。挤在孩子们的一些有趣的写作会很高兴。 :)
    斯蒂芬anie Buck.
    斯蒂芬妮巴克17 @ gmail.com

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  26. 我一直在寻找更多融入家庭作业写作的方法。这些看起来像梦幻般的资源。

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  27. 我用系统地教学写作并与阅读响应进行整合。您本周资源的段落很棒,我也很乐意在这捆绑包中使用其他资源。

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  28. 我一直在考虑购买其中一些资源,以补充我已经与学生做的事情。

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  29. 写作很难教导和我们're总是按下时间以适应一切!我喜欢你的想法和资源 - 他们'现在我的愿望清单!

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  30. 爱,爱,爱Potw!将很快使用本月的论文!

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  31. 写作很难!我试图通过个人故事或导师文本到达他们的心灵和思想,以帮助他们获得创造性和拔出细节!

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  32. 我认为学生需要一步一步一步到写作。

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  33. 我试着让我的学生写下他们有助于激励他们写作的主题。我们也在数学中编写每天,但我想要一个系统,允许他们每天写作,它有意义。

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  34. 我仍在努力在课堂上获得强大的写作常规。目前让我的学生每天写短响应,以及个人写作会议是我写成功的秘诀。

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  35. 我需要加强我的写作指导并从学生那里做更多的写作!感谢分享!

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    1. 哇!我刚刚证明需要在击中发布按钮之前编辑工作!它应该说"get" instead of getting!

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  36. 我试图找到有趣和吸引人的密切阅读文章,以便我们可以不断编织阅读和写作!我有你的potw套装,但很乐意将文章添加到我的收藏中!

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  37. 我试图做一些有意义的写作活动,该活动融入了阅读。我最喜欢的活动目前正在使用News-O-Matic App /网站与学生进行当前的事件写作响应。我们能够根据这些儿童友好文章做一些有意义的说服力和信息写作。

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  38. 我不'知道我知道有成功作家的关键,但我一直在疯狂练习和建模。他们需要不断的机会来写作,并对想要写作有点有信心。

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  39. 只是向我的TPT愿望清单添加了动力!感谢分享!

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  40. 我发现使用图形组织者非常有帮助让我的学生与写作更加成功。

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  41. 写作从未如此的力量。我喜欢你写作的结构。

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  42. 使用图形组织者可能是我最有用的策略。

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  43. 我挣扎着拥有强大的写作过程。这看起来很棒!!

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  44. 教授写作过程的一种巨大凝聚力的方式。我知道它真的会帮助我的六年级学生!

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  45. 我喜欢Eotm的想法和本月的叙述!感谢您将此放在一起!惊人的!!!

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  46. 我喜欢Eotm的想法和本月的叙述!感谢您将此放在一起!惊人的!!!

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  47. 我今年从第四年搬到二年级。当我的学生今年开始时,这是写作部门的震惊。但是从他们的初步写作样本到现在他们已经取得了巨大的增长。我们使用思维地图区域,并推动总是思想"mapping"在你的写作之前你的写作,这篇论文中的一批词语显着帮助了他们。我在语法,标点符号,结构等上进行迷你课程,但在使用地图时,他们的想法很好地聚集在一起。一世'd想改变他们的作业,包括结构化写作但避风港'发现任何我认为会为他们工作的东西。

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  48. 即使在5年级七年后,我仍然发现教学写作是最困难的主题。每年我都踢自己不要做更多的写作。我认为这些资源对于孩子们来说,这些资源也是完美的,而是对我来说也是如此!

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  49. 我同意你的写作,写作和更多的写作是关键 - 以及沿着迷你课程,以帮助他们提高他们的写作!

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  50. 永远是一个更好的作家的唯一途径是写更多!喜欢你的战俘的逐步释放

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  51. I am going to start using your 本周段落 when I go back to school tomorrow! I can'等待看看我的学生如何改进:)

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  52. 我在写作教学中奋斗。我发现我只是指派小论文并期望我的第6个年级学生知道如何写作。这将是一个很棒的工具。

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  53. 这很棒。我们去年开始了CCSS,所以我的写作经验教训从过去几年转移。现在我发现自己需要重新设计我的计划。这确实有助于大的时间。

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  54. 我喜欢你组织你的写作实践的方式。我刚刚搬到上部小学,我一直在寻找这样的想法,以帮助我确保我覆盖一切!

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  55. 我在阿根廷教授ESL,我没有'尚未成功....我'm自信这样可以提供帮助!

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  56. 写作成功的秘诀:练习,练习,练习!

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  57. 写作成功的秘诀:练习,练习,练习!

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  58. I'vere总是挣扎着与教学写作,但我们'今年每天都在写作,结果很大!我仍然希望我们有更多的时间,因为它似乎有时持续拖动!

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  59. 教学写作与我的6年级学生的写作过程是我最大的弱点。我们不'T在我的地区有一个写作课程。我一直试图弄清楚我自己的工作。我正在使用SRSD策略,但我需要更多的写作过程脚手架,并与之相处。每年我都觉得我从来没有足够的做,让我的学生成为好作家。这是我害怕教学的一个领域,因为我感觉不充分。你的战俘和eotm一直在我的愿望清单。我真的可以用它们!还请学生分析文本并在其信息和争论论文中使用文本证据的资源!那'他们将在2月份测试他们的测试。
    我跟随你的博客和你的教师杯子店一段时间。谢谢你所有的伟大想法和产品。

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  60. 教学写作是一项挑战,肯定。练习,练习,实践当然。迷你课程,为学生提供模型。我最喜欢留下学生分享他们的写作。他们都喜欢分享他们所写的东西!

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  61. 练习,练习,练习。它'我最不喜欢的是教学的,所以我觉得我必须在iTunes上努力工作。

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  62. 我使用了许多产品,这个看起来像我在课堂上使用的所有产品一样令人惊叹!

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  63. Teaching writing is hard. I would love to win your writing set and how you teach the 本周段落.

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  64. 这太棒了。我的一些学生仍然遇到段落结构困难,我认为这使得这是一个很好的工作,让它变得易于管理的块'没有恐吓。我可以'等待在我的班上尝试。

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  65. I love 本周段落! I want to start using essay of the month now too!

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  66. 当我教授4年级的Ela和大多数学生享受它的大部分时,我用你的一周包装。我今年教学和科学,希望我能将其整合到我们的课程中!

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  67. 伟大的想法!教学写作可能很困难。我喜欢你的细分've presented

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  68. 就像你说的那样,我认为"secret"为了良好的写作就是练习。随着这是一个致力于写作的课程,直到我'我很自信,学生将在他们的时候练习良好的写作技巧'在家独立工作。另一个秘密是焦点。您的资源看起来像是真的有帮助这个方面!

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  69. 教学写作不是我的强项。我不'喜欢写,所以我必须强迫自己教它。你的包裹看起来就像它会帮助我!看起来很有趣!

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  70. 不幸的是,我必须坚持我的地区'新课程(请不要'让我开始!)包括写作。所以我'M试图适应自己的写作。我知道这不是秘密的一件事:这个课程!

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  71. 我开始使用本周的段落,我注意到了我的学生的巨大差异'写作。我喜欢他们因为战俘而在家中练习。

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  72. I've今年的成功与图片提示和许多快速写入。然后孩子选择一个人带来最终的副本。

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  73. 每天在所有主题领域写一次,既有自由选择和分配的任务

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  74. 使用图形组织者有助于写作。另外,阅读,阅读,阅读。随着学生成为更好的读者,他们成为更好的作家。但它必须有很多练习。

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  75. 除了使用你的'本周段落' program I also use '卓越写作'这有助于学生添加更多描述性和详细句子。

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  76. 当成功教学时,它总是有助于将事情破解成较小的块,并慢慢地建立学生的预期。你的包是完美的帮助这个。

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  77. 我正在努力解决 - 试图适应它!这将是惊人的。非常感谢机会!

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  78. 我喜欢教学写作,你的节目看起来像对我的迷你课程的极大支持!

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  79. 写作,哦,是最难的教学技能。建模是我的'm希望我可以将更多的课程纳入我的课程,但我遇到了一本名为59个理由的新书,通过凯特·梅斯纳写作,并在有很多真正的伟大主意上有很多真正的想法,就有早晨的热身,以及与学生一起纳入故事写作。这真的像6年级的学生一样击中了家,我记得我的老师和我们一起这样做,我仍然珍惜这个不仅仅是一个人可以想象!

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  80. 我喜欢你的战俘,我们每天在课堂上使用它!我可以看到学生的变化'从过去的写作!只有我可以让他们无法在一个单词中间资本化字母!!!

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  81. 我还在努力弄清楚对我有用的东西。我认为你的资源会让我回到我的六年级学生。

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  82. 写作永远是我的最大挑战。我喜欢这些短暂的,到练习意见!

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  83. 我发现这么难教学写作。我的团队老师使用权力写作,但我很乐意在我们的课程中添加更多!这个资源看起来很棒!!

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  84. 我很乐意拥有这套。我在我的购物车上有它,并希望全年购买它。我用过你的样品,它很棒。只是不得不拯救我的钱购买捆绑。手指越过!

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  85. 我试图给学生尽可能多地选择他们的写作。我可能会选择写作类型,但为他们提供了观众的选项,然后将特定主题留给他们。我认为它有助于让他们更具动力,并帮助他们有更多要从写作。

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  86. 在所有诚实的诚实我的第五年级学生的书写块并不是最伟大的。一世'M总是在寻找关于如何云杉的想法,让它更加吸引我的孩子!

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  87. 我试着在课堂上每天写一天!我给学生在他们尽可能地写的内容中选择。我们必须至少每月写一次提示,以便为测试做好准备。我相信喜欢你正在写的东西导致更好的写作。我喜欢本周的段落。我很想很快就会在教室里萎缩这一点!

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  88. 真理:我在教学写作中很糟糕。我不'喜欢写。我不'蒂喜欢成绩写作。但是,我今年使用本周的段落。它真的很好。我的孩子们对它做得更好。我们还在研究社交研究中做了很多写作。是否有任何资源会有所帮助?

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  89. 我的秘密正在给学生在他们的写作中选择它甚至是针对的(而且他们不'知道。)好模特是必须的。从以前的学生储蓄样品效果很好 - 前学生喜欢感觉重要,新作家觉得他们与另一名学生有真正的联系。谢谢你的赠品。 :)

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  90. Writing every day. I use your 本周段落 and essay of the month products.
    谢谢!!

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  91. 我很想和我的学生一起尝试这个问题。我没有听说过战俘。这听起来像是一个好主意。
    谢谢

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  92. 我也有我的学生每天写一天。我们做一个快速的迷你课,然后学生花费35-40分钟,写作独立致力于他们的写作。我喜欢你对一周的段落的想法,并希望在我的写作计划中添加,或许在休息后!谢谢你分享你的精彩想法!

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