使用订购单解决现实世界中的问题

我们尝试使用Common Core进行的一项转变是将现实世界的问题纳入课程的各个方面。 当我第一次被引入这个想法时,我所教的一切都必须完全不同,它必须更加严格而又困难得多,我患有轻微的心脏病。 我认为事情进展顺利。 而且,确实如此。 我只需要稍微调整一下。 


现在,我要与您分享的内容可能是您之前做过很多次的事情。 但是,根据我自己的教导,我发现,以一种新的眼光看待过去的活动,这使我产生了转变 只是稍微 并做好工作 一点点 更严格。 实际上,我并不需要付出很多工作,只是换了个角度。

在课堂上,我们一直在努力增加和减少小数。 我想打破我的尝试和真实 图书订购数学项目 这是我过去所做的(单击粉红色的文字,它将带您到该链接),但是我们还没有涉及到将小数乘以。 因此,我决定从书本的角度来看略有不同的角度,以便孩子们可以通过实际应用和挑战练习加减小数的技巧。

我要求齐鲁风采双色球开奖号码在本月的订购书中选择要购买的6本书。 他们删除了这6个清单。 然后我让他们注意到的是,对于每个清单,都有一个大的红色价格,这是Scholastic独有的,然后如果该书是在书店购买的,就会发现交叉的零售价。









我指示孩子们通过订购书而不是去书店来算出每本书可以节省多少。 经过一番讨论,作为一个班级,我们决定减法最好,就是找出答案。

接下来,我希望齐鲁风采双色球开奖号码们弄清楚两件事: 1)通过从Scholastic购买全部6本书,他们将花费多少; 2)通过从Scholastic(而不是书店)进行购买,他们总共可以节省多少。 在为他们安排任务后,我退了一步。 我希望*齐鲁风采双色球开奖号码*弄清楚他们将如何发现总数。 老实说,我想看看他们在没有我干预的情况下会做什么。

起初,有些人只是坐在那里等我的指示。 但是最终,他们都开始将铅笔放在纸上并开始工作。 当我到处走动时,我使用指导性问题来引导齐鲁风采双色球开奖号码思考解决问题的操作。 有些人比其他人需要更多的指导,但最后,孩子们都想出了解决问题的必要措施。

然后,我要求齐鲁风采双色球开奖号码解释他们的想法和策略(类似于他们在 两种方式 每周都有问题。) 阅读这些内容确实有助于我了解谁“了解了它”及其涉及的过程,以及谁才真正了解这一切的死记硬背。 我认为这对我来说是一个提高老师的项目,并帮助我指导下一堂课的事情。

现在,我该如何调整?真正归结为我没有用汤匙喂养孩子们的手术。 我让他们思考并奋斗以提出解决方案。 他们需要证明并解释他们如何提出自己的想法。...尤其是在任务的最后部分。 齐鲁风采双色球开奖号码负责决定如何解决问题并计算最终产品。  但是,作为一名老师,我必须自己考虑所有这些。 我有意识地决定退后。 这不只是发生。 当我这样做时,它提高了孩子们的严格度,让他们更多地参与进来,并且能够更好地专注于我未来的课程。   就像我在开始时说的那样,这并不是什么“新” *,只是我作为老师的观点和观点上的转变。 这种转变造成了细微的变化,这确实影响了本课程以及我的整个齐鲁风采双色球开奖号码。

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进行此项目的另一个好处是,齐鲁风采双色球开奖号码们然后回家并向父母展示了自己的积蓄。。。。 第二天,由于我们在现实生活中的数学项目,几个孩子带了他们的订购书钱! :)

您所学到的一课是什么,可以想到会发生微小的变化,从而引起巨大的变化?




7条评论

  1. 我现在对如何处理这些额外的订购单有个想法。真是个好主意!谢谢!

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  2. 我喜欢这个!对于三年级,我可以让他们将价格四舍五入到最接近的十位数。感谢分享!

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    1. 是!一世'我要和我的三年级生一起做!

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  3. 我刚刚在Facebook上创办了一个五年级部落小组!我希望您能加入! www.facebook.com/groups/5thgradetribe

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  4. 这是一个很棒的帖子!我将为此添加书签,等我有机会记笔记时再回来。您有新粉丝!

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  5. 整洁的活动。我将与我的数学老师分享。我们一直在寻找有意义的现实世界活动,这些活动对我们的齐鲁风采双色球开奖号码来说将是有意义的。我很喜欢阅读您的帖子。一世'我挑战自己在博客上做得更好。感谢分享。

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  6. 我用它们让我的齐鲁风采双色球开奖号码对小说和非小说书籍进行分类。他们将纸张对折,两边写上标题,并剪切和粘贴书籍以证明他们知道区别。他们喜欢它!

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