尊重和我们话语的影响

尊重。 它是功能教室的重要组成部分。 今年年初是学习课程的最佳时机,这些课程可以增强学生对彼此的尊重,对教室,在校园内的成年人以及对自己的尊重。 因此,本周,我开始了一系列关于尊重学生的课程。

我知道我的目标(让学生互相尊重并向成年人说话),但我不确定从哪里开始。 所以我求助于我可信赖的朋友Pinterest,我发现了这些 惊人的海报数字鸿沟. 他们在他的商店里是免费的,非常符合我对我要教孩子的想法,我只好把它们打印出来。  对于“尊重”一词的每个字母,都有一个相关方面。 我选择了第一堂课以字母R为中心,“认识到每个人都是不同的”。

受启发 这个别针 来自 一年级游行,我讲了凯文·亨克斯(Kevin Henkes)的故事菊花。 这是一个关于一个小女孩的故事,这个小女孩爱她的名字,直到她上学并被人们取笑,这是不寻常的。 每当有人说使菊花枯萎的东西时,我都会在一个巨大的构造纸心上写下文字证据(因为我们必须使它更高档次,并且使共同的核心对齐;)。 然后我在纸上弄皱了一点。 有时,我出于热心使纸张起皱,因此撕裂了。 更好地说明了我的观点。 人们没有意识到她是与众不同的,他们没有礼貌地讲话,而菊花的心也皱了起来。 然后,我们浏览了这本书,寻找文本证据来证明她的心在哪里建立和得到修补,向小女孩表示敬意。 每一份证据都写在创可贴上,当我将其粘贴在心脏上时,我试图使纸张光滑。 我们发现,无论我们进行了多少创可贴或多少平滑处理,都无法将其去除皱纹。

然后,我给每个学生自己的心,让他们写一些他们自己注意到或听到的来自朋友的东西,这些东西使其他人的心产生皱纹。 当他们写下俗语,名字或感情时,他们皱起了自己的小心脏。 然后,在背面,我请他们写下他们个人试图修补心灵的方式。

最后,学生们写了一篇两段的文章来回应这本书,并讨论了从现在开始他们自己将如何成为一个心脏修补者。

总而言之,我认为学生们理解了本课程的主要思想,即我们都是不同的,需要对此予以尊重而不是失望。 在一天的其余时间里,我们讨论了在上课时和在院子里如何“修补心”的方法。

您之前完成过本课程(或其中的一个版本)吗? 您在课堂上还做些什么,以互相交流互相尊重的话题?

想阅读更多我鼓励在教室里尊重他人的课程吗?

S- 说话之前要三思

{当我写关于他们的博客时,我将添加更多课程} 

11条评论

  1. 我喜欢这个!我们一直在谈论我们的多样性,以及每个人如何将某些东西带到餐桌上。这将是一个很好的教训,可以使这一点进一步发展。谢谢你的分享!!
    珍妮
    我们到了吗?

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  2. 感谢您分享本课!学生将永远记住起皱纹的心脏。

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  3. 每年我都会上这样的一堂课-我在几年前上的一堂课上学到了这一点,并且发现它甚至在成年后都非常强大。我从一颗光滑的心开始,然后绕圈转-孩子们可以分享对他们说的有害的话,而我会使心脏起皱/收起。然后,我们分享一些美好的事物;心脏展开我们谈论为什么心脏会改变。好课!

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  4. 喜欢这本书!感谢您分享这样一种体贴的探索多样性的方式!

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  5. 一流的课程!因为凯文·亨克斯(Kevin Henkes)是我最喜欢的图画书作家之一(他还写了一些高年级的书籍),所以我可能不得不尝试这一本书。他的"mouse stories"都教生活课!温柔地担心,礼来'紫色塑料钱包,而朱利叶斯(Julius)也可以适应我们的高年级!
    我喜欢在创可贴上写证据的想法!

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  6. 很棒的课程!谢谢你的分享!我也想看看您对其他信件的处理方式,以及使用的书籍和/或活动。让孩子们在年初开始考虑这些事情非常重要。现在我'我要打印字母并更换我在学校的一块板子。我们从星期二开始!!!

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  7. 哇!我被你的帖子吹走了!我非常期待阅读本系列的其余部分。我明天将尝试这个活动,"我们说话之前要三思"本周晚些时候的活动:)感谢您分享您的超级创意!
    巧克力教室

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  8. 心脏修复者;我喜欢这个!!这是一种强有力的,直观的方法来教导我们的单词如何受到伤害。菊花是我最喜欢的书之一。我所有的凯文·亨克斯 '图书!!感谢您参加另一个很棒的课程!

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  9. 菊花是我一直以来最喜欢的孩子's book! I'下学期我一定会为我的9年级学生改编这节课。谢谢!

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  10. 嗨,我就是喜欢这些尊敬的课程,我'我下周要上这节课。 Ive今年的工作很艰难,很想看看其余的信件,您完成了吗?

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