保持课堂积极性的5种方法

我知道让教室保持一个积极的位置,这会鼓励我的学生活跃起来,成为我们房间的当下成员。 这里是我用来使6号会议室成为积极场所的一些想法。

早上问候

我每天早晨都从这个有趣的小回声开始。 我写得更详细 这里,但基本上,早上工作完成后,我开始对他们说:“早上好,我最令人惊奇的(或任何形容词)课程。” 他们回应说:“早上好,我最出色的老师!” 嗯...谁不喜欢被称为惊人??? 更改形容词有助于使我的孩子保持警惕,并真正享受到问候。 然后我说:“你今天好吗?”他们回答说:“我们看起来很好,感觉很好。” 每一次在每个点上都有一张微笑。




//www.teacherspayteachers.com/Product/Apple-of-my-Eye-Positive-Behavior-Slips-1940788我眼中的苹果


向学生表明我注意到他们各自做的小事 一天,我偶尔将这些小小的“我的眼中的苹果”寄回家。  The 孩子们喜欢他们,这有助于保持积极的态度。  I wrote in great 细节(有一些免费赠品) 这里.

出口弓


当我的学生离开教室时,我总是站在门口。 当他们被解雇时,他们一个接一个地过去了。 当他们这样做时,我们互相看着对方鞠躬。 通常我也会说:“明天见。”或“我们今天过得真好。”  Something. 这只是一种确认我房间中每个学生的方式,因此他们不会离开我们,就像在一天中没有联系的那一刻。 我和每个学生都有一点时间,以积极的态度结束一天。 


正面明信片

我大约每个月一次,尝试寄明信片给学生,说我在上课时看到的好事。 他们喜欢在家中收发邮件,这也是与父母联系的一种简便方法。 孩子们总是很高兴回到学校,以至于他们从学校学到了一些东西,名字上写着关于他们的美好而积极的事情。


生日快乐卡 (和小小的庆祝活动)

在高年级,生日庆祝活动经常被扔到一边。 在我的房间里,我想让我的学生在特殊的日子里得到5分钟的赞扬。 早上问候(见上文)后,我们都转向生日孩子,唱“生日快乐”,然后我随身携带一张空白的生日贺卡。 每个孩子都在卡上签名,然后写上一条小消息或只写他们的名字,然后将其传递给下一个学生。 在一天的课程进行过程中,这会悄无声息地发生。 每个人签名后,最后一个孩子把它交给我,我签名,然后交给生日孩子。 我不能告诉你这让他们多么高兴。 我一年四季都看这些卡。 孩子们将它们放在文件夹中,整年都在看着它们。 在年底过生日的孩子一定会提醒我今天是他们的日子,这样他们也可以获得卡。 这是一件很积极的事情,也是让孩子们感到被纳入6号房的好方法。


这是我的朋友们提出的其他一些想法 脸书 与我们分享了。  有关更多建议,请单击上面的链接。

我们的 课堂是一个冒险学习的安全场所。我有这个 发布并不断强化错误是重要的观念 学习过程的一部分。 - 四月M.  

我们 从好消息开始。我选择三个学生分享“好” 上课时的新闻。学生分享他们的周末, 家庭事件,只要它是积极的,无论想要什么。这不是 只会以积极的方式开始上课 但 有助于防止学生说话,因为那些刚 分享他们的周末早已告诉大家!这也有帮助 与老师和学生发展关系,我通常会尝试问 学生分享之后1-2个后续问题,以便他们知道我是 listening. -- 贝丝·H

通过 思考我的单词选择-而不是“今天我们正在学习 关于”,我使用“今天我们开始学习”或“我等不及要分享 with you ..." -- 珍妮弗·R。
 
我们 每天有一天补课,学生可以补课 彼此!此外,晨会...有机会分享正在发生的事情 互相认识! -Lynsey G.

在 从年初开始,我会散发出拼写为“ 达到”。每个学生都会得到一个字母或2个字母来上色并制作精美的图片, 取决于我那年有多少学生。(我教特别版 通常从5-10位学生开始s)。  I 然后将其钉在白板上方的前墙上,以供所有人使用 look at all year.  -凯西·W。

现在轮到您了。 为了使学生成为一个更积极的地方,您每天在课堂上做什么工作?

5条评论

  1. 作为7所习惯性学校,每所学生学校都受到握手,目光交流和"good morning!"最后,我给五年级学生一个选择"握手,高五或拥抱。"许多选择全部三个。这是我们的说法"不管今天发生了什么,一切都被宽恕。或感谢您度过美好的一天。让'明天重新开始!"

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  2. 我喜欢这个帖子!你的教室一定很开心&积极的地方您的学生必须每天都喜欢上学。感谢您提醒老师如何真正为每一天定下基调!

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  3. 我喜欢立即退出的想法!!

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  4. 爱这个帖子上的每个想法(尤其是寄给家里的明信片,以表现出良好的行为/举止)。感谢您分享和启发我成为一名更好的老师。

    凯莉
    www.learningintwolanguages.com

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  5. I love this post, and always believe in keeping it positive! Many students perform better when you curve their behavior 通过 giving a positive, rather than a negative. Here are some free positive notes I made awhile ago that I use in my classroom.http://amazingclassroom.blogspot.com/2012/04/free-positive-reinforcement-awards.html

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