回答教科书的问题......有趣!

回答书背面的问题很少是学生的努力,但今天在课堂上不是这种情况! 只是增加了一点扭曲真的让孩子们令人兴奋。  Let me explain.

你看,我们刚刚开始我们的单位流通和呼吸,学生真的需要阅读科学文本并回答有关他们阅读的问题(因为该信息是在考试时他们将在考试时进行测试) 因此,在讨论循环系统的循环系统是我们身体的运输系统之后,我给学生将我从文章结束中预先打印了问题的可折叠。 立即,他们的兴趣是达到顶峰的(它是关于可折叠的东西,让事情变得更好??? !!) 20分钟,他们默默地阅读文章并找到问题的答案,将它们录制在可折叠上。






然后,我要求他们作为一个团队工作大约10分钟。 我希望他们比较答案并互相帮助挖掘文本并找到他们所需要的信息。学生在这期间很可爱! 我们一直致力于掌握证据,嗯,全年......但在我们的桥梁到Terabithia探索,他们也在科学课上在这里做。 显然,人们一直在倾听我;)



现在是它有趣的时候。 我给了一组粘滞便笺。 然后,我要求他们在粘滞便笺上记录每个问题的最佳答案。 然后,每个小组的一个代表走到墙壁上,我已经把“海报”放在了问题上,并将粘滞便笺放在它上面。 这很好,因为这些孩子通常是超级antsy,在做教科书工作时要起床并四处走动!









最后,我把每一个海报都拿下来,我们审查了所有粘滞便笺。  这有几个目的,但最有益的是孩子听到问题的答案6次! 然后我在可折叠中写下了“最好”。

总而言之,这是一种有趣的方式来做通常的事情......好吧,不是那么好玩。 我包括我创建的可折叠和海报,以防您也在教关于流通的教学:)  You can get them by 点击此处.

有趣的东西分享你今天做过的吗?

29评论

  1. 虽然我没有教学的东西......折叠的问题的概念,粘滞便笺的问题......哦,我!我的车轮正在转动!谢谢

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    1. 我知道!谁会想到呵呵?花了我这段时间让这个平凡的任务有点有趣;)并且有这么多的应用程序。如果你用它做点什么,请回来让我知道。我很想听到你的扭曲。

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  2. 毫无疑问......如果它's折叠或它们可以起床和移动,他们突然更感兴趣!看起来像一个伟大的活动,斯蒂芬妮:)

    伊丽莎白
    4B室里有趣

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  3. 这与任何主题都很好!并会回答这些问题更有趣。 :-) 感谢分享!我们正在努力回答我们阅读选集中的文本依赖性问题。如果您转到Edmodo.com,则会加入基本的对齐项目,并且他们对大多数星际素有很大的文本依赖性问题。自12月以来,我一直在使用我的第四年级学生,他们已经过得越来越好了"justifying" their answers! :-)

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    答案
    1. 我如何找到该项目加入?一世'在edmodo上,但仍然不确定如何真正使用它。听起来很棒!

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    2. 如果您在Edmodo上寻找基础对齐项目,您需要"join"它。所以我想在左手边有一个链接"groups" and it says "join or create"您将希望加入基础对齐项目。然后,您可以搜索您的选集系列并查看链接。我也单击了其他系列集,因为您可以在包含的类中阅读其他故事。我知道'3-5等级,肯定,没有什么比。也许更高的成绩,但正如我是初级的,我只寻找基本的成绩。

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    3. 忘了说 - 点击"folders"要访问选办系列标题,请在组中。 :)希望有帮助!

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    4. 使用此代码在Edmodo上获取基础对齐项目:F4Q6NM

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  4. 令人敬畏的想法,谢谢分享!

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  5. 谢谢你的灵感!一世'm gonna have to "borrow"你的想法和调整它为社会研究,但我绝对认为我可以做到它的工作。您是否使用章节 - 对我的新兴趣领域。

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  6. 这是让他们订婚的好方法!

    我们一直在努力使用证据来全年支持我们的思想,并且刚刚开始使用Math的Lingo !!!我很激动!花了一半的一年,但我觉得它'终于下沉了! (或者也许我砸在!!):o)

    阿曼达
    协作区

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  7. 多么好方法来使用教科书并为孩子们做好趣!我刚通过通过电子邮件向高中教练发送给这方面,因为我们一直在谈论教师可以更有效地使用他们的书的方式。爱它!

    贾娜
    把想法大声说出来

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  8. 这么可爱的想法!让孩子们有兴趣回答文本簿问题并一起工作是什么的好方法。感谢分享!

    :) Kaitlyn.
    微笑和阳光

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  9. 爱你把它们放在群体中,然后他们不得不选择集团的最佳答案,以粘在粘性 - 评估他们的答案 - 完美更高的命令思维!当然,你知道我喜欢可折叠。 ;)

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  10. 哦,我......这是一个好主意!

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  11. 你如何打印可折叠?我喜欢这个想法,但需要一些指导......谢谢。

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    1. 如果点击单词,它应该有效"clicking here" above.

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  12. 我也喜欢这个想法,但不知道如何做出可以折叠的是我可以打字的问题。有没有简单的方法来做这个?

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    答案
    1. 我在PowerPoint上制作了我的。我只是创建了一个网格(使用表格工具),并使其4列宽6行。然后,我调整了两个远的列,使它们略小于中间的列。然后我能够输入它们,打印出来,它正确折叠。

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  13. 这是一个好主意!我爱你的博客!
    〜苏
    儿童科学博客

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  14. 使用教科书时让孩子们说话和移动的好方法!爱它!

    与b女士嗡嗡声

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  15. 我喜欢这个!你是如何用可爱的帧/边框制作问题表的?我很乐意编辑这些以适合我的课程(英语语言艺术)。

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  16. 我刚看到了你的博客,并认为你有一些伟大的活动想法!我也是老师,刚刚开始这个网站/博客,为教师和学生用来将关于世界文化的学习融入课程!也许你可以在你的教室里使用它!

    http://compassclassconnect.blogspot.com/

    谢谢!

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  17. 绝对计划用CCSS尝试这个!谢谢!!!

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  18. 真棒的想法!!!绝对会找到它今年的用途! :)

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  19. 我喜欢它'只是简单的事情,有助于保持对孩子们的兴趣。可折叠,团体工作,粘滞便笺,向上和移动,重复答案......哦,如此简单,但哦如此有效! :-)

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  20. 多么美妙的想法!我的孩子们厌恶了这本书的回答问题'努力,所以我有兴趣给这个尝试!

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  21. 听起来很酷!谢谢你的想法。

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