所有关于元素

就在寒假之前,我们开始着手研究元素和元素周期表。 现在,在五年级时,我们主要处理化学方程式,以及反应如何产生与它们最初使用的相同材料制成的产品。 因此,我的学生花费大量时间研究化学反应,编写方程式以及移动分子。

但是,混合在一起的学生还需要学习元素本身。 因此,我想花一点时间向您展示一些我们在房间里一直在做的事情。

在科学中使用文学
首先,我的队友Susie(惊慌失措的老师。...您必须访问她的网站! 她那里有很棒的东西) 给我买了这本很棒的假期书。  元素:宇宙中每个已知原子的视觉探索 真的很棒。 它显示了所有元素以及它们组成的各种材料。 这些照片令人叹为观止,对于元素的研究是完美的。 而且,我的学生喜欢它!  Thanks Susie!

你可以得到它 这里 .



语言艺术,科学,BrainPop因此,为了开始我们进行化学反应的小旅程,我让学生们观看了 BrainPop视频 关于原子和原子模型。 他们观看了两个视频两次。 第一次,只是为了“得到它”。 他们第二次以我们设计的可折叠式做笔记。 然后,我们观看了 StudyJams 有关Atoms的视频(每个人免费)。




折叠式纸,折叠纸,6号教室的教学
在可折叠的另一面,我让学生写了一些他们真正需要知道的术语的定义(质子,中子,电子,原子,元素,分子) 他们在这一小组中进行了小组合作,提出了可能的最佳定义。 而且,男孩,他们喜欢那样吗! 谁知道团队合作会很有趣?  ;)


基础科学,化学教学,教学生有关元素和周期表的知识。
然后,在介绍视频和折叠式冒险(我们放入科学期刊中)之后,我们使用了来自 Sciencespot.net.  It is called "原子家庭" 它是一个PowerPoint,您可以免费下载。  Basically, it takes the kids through a made up story of the town of 马特维尔. 那里生活着质子,中子和电子……它创造了一个非常可爱,令人难忘的故事,有助于巩固原子和能量壳的概念。 在整个过程中,他们最喜欢的部分是“原子家庭之歌”。 它超级可爱,教授原子知识,孩子们吃不完!

这是所有事情中最好的部分。  在寒假期间,作为所有这些内容的介绍,我请我的学生针对一个元素创建一个基础研究海报/立体效果项目,最终目标是创建一个周期表。 我给他们每个人分配了一个元素,给了他们一份需求清单,然后以快乐的方式寄给他们。 回来的事真是太棒了!
Teachinginroom6.blogspot.com,五年级博客,高年级
该项目的第一部分是元素海报。 学生们必须对分配的元素进行一些基础研究。 通过使用我为他们设计的需求表,学生们了解了使元素变得独特的原因,发现了元素的元素,元素的特性以及所有爵士乐。 因为这只是一个介绍,所以我想保持简单……尽管那些想超越自我的学生最受欢迎。 有些确实做到了! 这是我的一些最爱。
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第二个必需的部分是一个西洋镜框,其中至少要放置5个由该元素制成的对象。 学生对此很有创造力,特别是那些很难真正固定下来的元素。 再次,这是我真正喜欢的一些。










学生还获得了一些额外的学分的机会。 他们只是建立一个原子模型。 再次...如此的创造力!

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就是这样。 这是一个完全独立的项目。 我没有帮助他们(剪纸除外) 学生们自己完成所有这些,我对结果感到非常满意! 如果您也希望学生也这样做,可以在我的网站上获得该项目的副本。 TpT商店
因此,这就是我们单位的开始。 在介绍元素和元素周期表时,您会做些什么?

13条评论

  1. 通常我们进入Starbase计划,但是由于预算削减和经过修改的传统日历,我们没有'今年不能参加。这个项目正是我需要帮助我完成物理科学部门的工作。元素周期表是如此压倒性的。我喜欢您将其分解并使其有意义并适用于日常生活的方式。

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  2. 我其实是避风港'到了这一点。这是我第一次教这个单元,所以我很喜欢想法!谢谢!

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  3. 这是我教过六年级和三年级科学之后的第一年教五年级科学。我很高兴使用此资源-非常感谢您为共享的内容付出的辛勤工作!

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  4. I think the methods you use to keep students involved in their learning are wonderful. I like to use the Dynamic Periodic Table found 这里: http://www.ptable.com/

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  5. 这是我五年级的第一次,我要感谢您分享的所有奇妙想法。我是追随者,"borrow"您的许多好主意!我一定会做你已经分享的。
    4everateacher.blogspot.com

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  6. 我喜欢创建真人大小的周期表的想法。我想带一个神秘物品并列出其中一些'元素将是启动该单元的好方法。让学生根据它来猜测它可能是什么'由:)组成:)感谢您提出的绝妙建议!

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  7. 目前,我们不教授元素周期表。我喜欢为学生使用BrainPop。

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  8. 我喜欢为此使用研究果酱!我喜欢您分享的其他想法以及收到的书,它看起来很完美。感谢这次机会,斯蒂芬妮! :)

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  9. 那些完成的项目看起来很棒,Steph!他们必须有一位出色的老师!!! (而且-克里斯汀赢得了比赛!!)。希望这是我的科学课程的一部分,所以我可以"borrow" this fabulous idea!

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  10. 和我'm caught up reading!!! 和我 have to tell you again how thrilled I am to have won! Your packets are always beyond thorough, so I know this will be a huge help to my 5th graders. Thank you again! <3

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  11. 好主意!我首先从学生粘贴到科学笔记本上的元素表的副本开始,他们必须在一周内(或图片)粘贴尽可能多的样本,以便他们有时间自己进行一些研究,获得帮助。从父母那里(将他们包括在学习中总是一件好事),并在课堂上收集笔记。我用过"Matterville"幻灯片也是如此,学生们也很喜欢。。。今年我们实际上把它表演出来了:),结果很棒。学生们唱歌"The Atoms Family"他们在房间里四处走动时发出的歌曲,充当了原子的实际部分。我们记录了下来,并将其包含在我为他们制作的iMovie中,作为年底礼物。我包括图片,视频,吹气球和音乐再见,并为每个学生刻录DVD。

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  12. 我只是偶然发现了您的博客,并且已经浏览了一个多小时的旧帖子!您显然是一位了不起的老师!这是我第一次为5-8年级教授科学和社会研究课程。我花了很多时间试图寻找有趣的活动来增强课程,而不是仅仅依靠这本书。令人惊讶的是,您在一处拥有如此多的想法和示例!我知道我将在整个学年使用您的博客!!

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  13. 嗨! TPT商店中是否还有可用的Elements项目?我可以'似乎找不到它!谢谢!

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