风格曼,天气预报员......让我们谈谈天气

我州的5年级科学标准......很难。 特别是地球科学。 我从有一个相当好的把握(即:蒸发)到了解发生了什么(即:风和对流)完全丢失(天气图和预测天气)。

在互联网上练习后,观看视频后视频,阅读文章文章后,我终于得到了足够的掌握,有效地教我的学生。 我发现的一个网站被称为学习果酱。 学习果酱很棒! 我以前从未见过这个网站,但有一吨儿童友好视频(漫画),以简单的语言解释这些真正困难的概念。 *我*从中学到了很多,就像学生一样。 点击下面的图片,它将带您到视频。



但是,我希望他们能够以乐趣,建设性的方式展示他们学到的东西。 所以我来了这个有趣的小活动,孩子们真的享受....天气预报员预测!

首先,我有学生在预先打印的地图上写下各种压力系统和前线的定义。 他们不得不剪掉小襟翼,将地图安装在一张纸上,然后写下定义。 这创造了一个有趣的小“peek-a-boo”效果。







接下来,学生挑选了3个不同的天气卡。 我为学生提供了这些学生,天气预报从该国4个不同地区。 这样,当他们拿起卡片时,天气模式将在美国散布。 然后,他们绘制地图上描述的天气的符号。 这被证明对某些孩子有点棘手,因为他们不知道代托纳海滩......或佛罗里达州的这一事件......是。 因此,社会研究书籍可以帮助地理学。

一旦天气映射,那么学生们在晚上新闻中撰写了预测,这是一个气象学家的风格。 我用我的下部EL学生使用了一个通信指南,但能够自己写的那些学生。 使用天气卡,它们很容易使用描述天气所需的学术词汇。






然后,最终的草案写在讲话泡泡上,我让孩子们用他们的头部粘在剪贴画身体上。 它出来了很可爱!  I love that part!


所以你有它。 一种有趣的方式,帮助学生们展示他们所知道的,并给他们一些练习预测和阅读天气图。 如果您想选择这个项目,可以在我的 TPT商店.

你在科学中教授什么? 这样的东西???

8评论

  1. 我喜欢学习jams!今年我有点忘记了他们....学校一直坚持不懈!谢谢你的提醒:)去年使用它们吨:)孩子们爱他们:)

    4年级嬉戏

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  2. 我们现在在我们的天气部门。有这么多的胶水对应于天气。我们的第一个重点是水循环,云和水覆盖地球。一世'm捆绑在很多可折扣!

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  3. I'很高兴你找到了学习果酱。我的学生和我爱他们。我们目前正在学习问题。他们有很棒的歌唱卡拉OK。我印刷了歌词,将一些关键的词语剪掉,并在背景中仔细阅读它。遗漏的单词显示为灰色框。这是他们作为家庭作业做作业的快速冻结活动。

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  4. 我喜欢学习果酱!!!当你说你从他们那里学到的时候,我笑了,因为我也有过去!

    我真的很喜欢这种天气项目如何与其他许多科目相连,有多完美!

    我们在我们的科学课程中使用生态系统进行吨:)

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  5. 我的孩子喜欢学习果酱。我喜欢它's free!

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  6. 喜欢研究果酱的想法!它'对我来说是一个新的东西!喜欢新的想法!我将不同的天气预报牌复制并粘贴到我的普通板上,然后作为一个最终项目,学生们都穿着风格和妇女,并提供预测。它也结束了这么有趣!

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  7. 绝对需要查看研究卡纸。
    〜4月沃克
    想法背包

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