书Blogging .....种

我一直在寻找让学生回应阅读的新方法。  同一本古老的“写这本书的段落”一书又一书变得乏味而枯燥。 因此,我在房间里做了很多事情,试图与无聊作斗争,同时仍然让学生参与有意义的书本反思。

Teachinginroom6.blogspot.com
我今年制定的一件事进入我的房间,这要归功于 教育见解. 他们寄给我这个真棒 图书博客写作中心 和我的学生迷上了! 

他们“博客”书籍的想法真正引起了他们的兴趣。 尽管它们不在计算机上,但其设置方式非常相似。 有一个部分用于张贴,评论和“选项卡”,用于书籍推荐和作者推荐。 真的很整洁!


高年级,阅读,语言艺术,阅读反应
I 在LAR时间将其设置为“我的阅读响应”选项的一部分。在这个站点的学生可以选择以多种方式回应他们的书。 主要方法是编写实际的“博客文章”。 在这里,学生回答博客板上提出的问题。 本周的问题是“如果你可以和书中的任何角色成为朋友,那会是谁,为什么?” 我的学生用正在阅读的书名和原因来回答这个问题。 它仍处于起步阶段,但我们正在努力从书中提取证据以添加到帖子中。 它尚未*相当*进入,但它将:)

第6会议室的教学,博客,阅读回复
然后,一旦“发布”了东西,学生就可以对帖子发表评论。 我爱喜欢博客的这一部分。 新来的学生不是在回应他们自己的书,而是在谈论他们的同学写的东西。 读到一些孩子对其他孩子写的文章有多体贴,真是太神奇了。 我绝对喜欢他们在回应时有多认真和思考。

如果您仔细观察这些评论,这些评论是对路易斯·萨查尔(Louis Sachar)的《女孩浴室里有一个男孩》一书的回应,您会发现孩子们正在互相回应。 这不仅仅是他们自己的意见,而且他们也在考虑其他人的想法。   

五年级博客,高年级,哥伦比亚交流。
还有很大一部分,孩子们可以“博客”自己喜欢的书,并向学生推荐他们为什么要读这本书。 (对不起,没有照片!)

大约每三天左右,我进入并删除“热门帖子”,并显示新帖子。 然后,在LAR期间处于“阅读响应”站的学生可以发布新评论,并且所有评论都将重新开始。

我很高兴能在房间里放这个东西。 它为我的学生提供了一种真实,真实的方式来回应他们的阅读,并以某种方式与我教室中的其他读者互动。

你猜怎么着??? Educational Insights将为我的一位幸运读者提供 图书博客写作中心 在自己的教室里! 您所要做的就是在下面的飞机上输入。 我很想听听您打算如何在房间里使用它!

该赠品将于美国东部时间上午12:01星期五上午关闭,因此请确保您进入!  Good luck. Rafflecopter赠品

51条留言

  1. 我很想在课堂上大声朗读时使用它,以便所有孩子都能回应。 (他们做读者'的工作室,因此他们正在阅读不同的书籍)。真是个好主意!

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    1. 让他们对朗读作出回应真是个好主意!我可能不得不添加它!

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  2. 这看起来像是一种让孩子参与思考而又不乏旧书报告的好方法!四年级和五年级的学生会喜欢的。
    佳士得
    [email protected]

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  3. Looks like a 好玩 activity for reading response. Thanks for sharing.

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  4. 我认为这很棒。我们正在上课时阅读共同的核心书籍,我想我害羞的学生会完全理解这一点!

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  5. 这有多酷?您的权利,以同样的方式写关于一本书的段落可能会变得无聊。这将是一个很大的补充。

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  6. 我希望以一种更具创造性的方式来回应阅读,这真棒!

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  7. 这将与我们一起顺利"faux" 推特 board! :)

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  8. 我的学生对文学作品的功课做出了回应,但是我希望看到他们对我们每周的故事做出回应(不仅仅是我给他们做的常规摘要。)好主意!

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  9. 我是我所在校园的指导老师,我已经想到一些老师,他们肯定会以此为学生回应自己的独立阅读的一种方式,而不是在笔记本上书写!爱它!

    与B女士嗡嗡作响

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  10. 有时,让孩子们写作可能是一项艰巨的任务。像这样的事情是如此可行-写一小块,与他们赖以生存的技术相联系。我认为我的孩子真的会买这个!

    克里斯塔尔
    www.lessonsfromthemiddle.com

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  11. 好主意!我有一个"Tweet Reads"登上学生可以向他们推荐书的地方've read in a "twitter"格式(140个字符以内)。我也想将Book 博客ging纳入其中。我特别喜欢学生们如何评价同学'的职位,建立融洽的关系,增强批判性思维,并鼓励有关书籍和作者的频繁交流。

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    1. 我喜欢那个推特想法杰西卡。你能告诉我更多吗?您如何设置它?孩子们做什么反应?他们可以吗"retweet"?

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  12. 我喜欢为阅读反应提供新方法的想法。
    〜沃克四月
    Idea背包
    [email protected]

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  13. 真是个好主意!我一直在努力争取五年级学生的学生博客批准(不知道花了这么长时间)。我从未想过将Blog概念从计算机上移开并将其应用于阅读。非常感谢您给我一个新的想法!

    欢乐:)

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  14. This is a 好玩 idea! Great way to get kids 写作 and thinking about their reading!
    洛里
    素养对话

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  15. 除了他们的阅读器,我还将使用它'的笔记本。好点子!!

    爱美
    [email protected]
    铅笔,书籍和肮脏的外观

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  16. 对于学生来说,这将是对我们在课堂上正在阅读的小说做出回应的极好的资源。

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  17. 对于我所有的学生来说,这将是极好的资源-我在一个农村地区教书,那里许多学生来自没有计算机的家。这将使我的孩子们兴奋不已!

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  18. 我绝对喜欢这个主意!改善学生对阅读的反应的好方法。我喜欢将其与站点合并的想法,并且我认为这将是学生进行书本讲座的绝佳机会。

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  19. 我很乐意将此添加到我的孩子做的博客中。太整齐了!

    科学企鹅

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  20. 我认为这在每天5年级的5年级上使用会很棒!反思他们的阅读的好方法!

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  21. 哦,我喜欢这个!迪登'当我浏览他们的网站时看不到它。我的孩子会在写作中心每天的第5天完全使用它:)

    四年级嬉戏

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  22. I would love this center as a way to differentiate for my higher-level students. It looks like so much 好玩!

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  23. 我喜欢这个!!当我实现类似于LAR的操作时,我会将其用作选项。 :) 谢谢!

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  24. 真是太神奇了!!!!我将在第三天的写作工作中完全使用它。我喜欢它的独特之处。我希望我赢了!

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  25. 这个主意真可爱!我希望与年长的学生在读完书后一起使用它。然后,我还可以将其用作图书馆附近的书推荐墙(如果可以找到空间;也许最好用活页夹)!

    唐't让老师熬夜

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  26. This is a perfect way to still get kids thinking and 写作 about their thinking in a 好玩 and different way. I would use it during our 阅读 Power Hour, and I know exactly where it would go in our room 通过 our classroom library!

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  27. 阅读工作坊将非常适合。我认为孩子们会喜欢以不同的方式来回应他们的阅读。

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  28. 您向博客读者展示了什么了不起的想法和工具。无论我是否获胜,这都会进入我的课堂。但是我仍然想赢。谢谢。

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  29. 我的孩子'不能分享他们的书,所以我很高兴添加。我想我可能会使用Twitter的想法来限制他们对自己的书所说的话。我打算将其放在教室的门上,这样其他人也可以看到它。

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  30. 真是个好主意。我会喜欢这样的东西。我本周将在阅读Holes时使用它。我很乐意采用连接阅读和写作的交互式策略。

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  31. 这真是可爱的斯蒂芬妮!我喜欢它!!您始终对孩子有最好的想法!

    我倾向于根据兴趣,能力,需求等将我的孩子们整年分组。我会轮流在每个小组中,以便每个小组都可以写博客介绍他们当时正在读的书。然后其他组可能是"guest bloggers"如果他们过去曾阅读过目前正在写博客的那本书。我绝对会让其他小组在博客文章上发表评论,即使他们不是'那时不读书。爱,爱,爱它!!!

    YoungTeacherLove五年级博客

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  32. 我有些学生不喜欢阅读或写作,这可能是激发他们动力的事情。我喜欢这个!感谢您撰写博客。

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  33. 我要求学生今年读40本书。 (来自“窃窃私语”的想法)我想我要尝试一下。您能发布更多有关此图片的图片吗?

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  34. 我们目前正在教室中完成对本书的文献回复。我只是将它们发布在我们的班级图书馆周围,学生们喜欢阅读他们的同学建议。我是教室里大力倡导技术的倡导者,所以在下半年,我教我的学生就他们的书进行在线讨论。我认为这本书博客写作中心将是使他们为真实事物做准备的好方法。很棒的发现!

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  35. 真是个好主意!!!一世'我一直在寻找一种更好的方式来回应我教室里的书,这看起来很棒!

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  36. 我喜欢这个!!我会在每周的选择板活动中将其用作选择。孩子们会喜欢的!

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  37. I like this idea because it makes the kids think work is 好玩! We 鸣叫 everyweek outside our classroom door and this week'的主题是网络欺凌。孩子们期待阅读这些推文。 (墙上的句子条)

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    1. 而Jen,您就是赢家!呜呜!

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    2. 拜托我!我如何向您发送联系信息以将其发送给我???

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  38. 这将是真正让学生创建自己的博客的一个很好的开始。

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  39. 我喜欢这个!我上四年级的一年,我们实际上是通过学校网页发布博客文章的。真正的创作使他们在乎质量,并要求父母进入我们的教室页面!

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  40. 这是一个好主意!我喜欢与学生互相回应的互动感觉!

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  41. 作为扫盲教练,我很想与我的老师一起使用!

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  42. 这简直太神奇了。一世'一直在我的教室里做阅读反应,但是正在寻找一种方法来提高它"fun"为学生。我知道他们会喜欢的!您得到的反应也很惊人,学生如何互相反应。爱它!感谢分享!

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  43. 琼妮·米切尔(Joanie Mitchell)2012年10月4日,下午4:28

    斯蒂芬妮,您很棒,分享了这些好主意。我喜欢您的数学运算,也喜欢您的一切。一世'明天试试这个版本。谢谢!

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  44. 这太棒了!!我正计划明年升入小学阶段,并将其保存在我的用于语言艺术教学的好东西中!

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  45. 哇,谢谢你分享你的好主意!这激发了我开辟一个版块,学生可以在我的班级网站上写博客。我们'在2周内重新开始文学创作小组,这给了我足够的时间来建立"blogging feature"在我的网站上。谢谢!

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  46. 该评论已被博客管理员删除。

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  47. 哇!这个写作中心给我留下了深刻的印象,我什至从未滚动过,看到有赠品。 :)我已经订购了我的。多谢小费!

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