重新工作独立工作时间

弄清楚如何调度不同的时间表是教师的生活。 在我的休息时间和午餐时间之间,我很幸运能得到助手的帮助,还有RSP老师,他也需要安排到我的房间与学生们一起工作(更不用说我们整个星期都有什么特色菜……我知道,我们很幸运!),在我的语言艺术领域,我还有很多工作要做。

我今年一直在努力地尝试容纳所有我想做的事情,以及我必须做的一切,而我 认为 我可能有解决方案。 它仍处于起步阶段,我世界中的事物在不断变化,但是我想要的所有元素都在那里。 因此,我现在要与您分享。

基本上,我已经重新安排了自己的独立工作时间。 我通常把这段时间用作我的学生的“补习”,但他们并不总是能跟上。 这些学生从来没有真正做到我想要他们做的事情,因为他们非常忙(或不太忙)从事第一个任务,从不前进。 然后,我将让学生在几分钟之内完成所有的工作,而我一直在不断寻找可以做的事情。

所以现在,我将轮换想法纳入了我的 测试准备轮换 在内河时间。 每个星期,学生都会收到此清单。

这是副本 为您清单。 












每个工作台将在一周中进行一次访问。 我喜欢这些站点是因为我每周都要做一次我曾经做过的事情(即:语法或词根),然后将其变成站点。 我没有花太多的心思去做那个;) 当学生们每天在车站上课时,他们都是在车站上做作业。 每个任务被设计为持续整个半小时。









任务是:

自读-他们需要阅读。 我发现我的学生没有足够的时间去阅读有趣的书。 我知道每周30分钟不是最理想的情况,但这只是一个开始。






阅读反应-学生在这里有一些选择。 他们可以完成一个书博客(我将在不久之后写博客), 读记录环 , 一种 理解垫,或在此期间完成对每周故事的回复。 这取决于他们,但是他们必须在整个过程中都做出回应。  No dilly dallying!


写作-我们才刚刚开始构建适当的段落,因此学生现在有了一些期刊类型的主题。 最终,这将成为一个“作家工作室”,在这里他们将继续学习写作部分的写作课程。







语法和词汇-现在,他们在做 词根工作. 我喜欢他们正在这样做,他们喜欢他们正在这样做,而且我不确定全年是否会有很大变化。 








 当他们在车站上工作时,我在给两个小组打电话,每个小组15分钟。 这意味着,有些孩子的车站只有15分钟的路程。 没关系,因为当他们与我一起工作时,我会根据孩子的需求(根据他们的 每周测验和细分 我有)。 我真的很喜欢这样做,因为老实说,这迫使我以一种更系统的方式与学生合作。 以前,我会打电话给小组,但实际上,由于现在我是轮换的一部分,所以我真的不能“找到其他事情要做”。 现在,我的钱越来越多了。

当学生完成一天的轮换后,他们会在图表上写下他们去过的地方,做了什么以及是否完成。 如果他们看到我,也将其写下来。 

您会注意到只有4个电台(如果您不包括我)。  That is purposeful. 实际上,每周有一天,在星期四,我给学生做一次理解测验/语言艺术测验。 当他们完成测验时,就该是他们赶上车站未完成的所有工作的时候了。 星期四是我们的“补习”日(幸运的是,这也是我们阅读系列的一部分,因此不会丢失任何内容)

然后,学生将所有已完成的作业上交表,并在上面获得工作习惯得分。

就是这样。 这是我安排内河运输时间的另一种方式。 您如何组织您的? 
 

26条留言

  1. 感谢您分享您的电台!!我做了类似的轮换。我爱你的表格。

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  2. 您典型的LA街区多久?您之前分享过整个细分的细分吗?

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    1. 我之前没有分享过全部细分,但是我有两个小时要去洛杉矶。我刚刚分享的内容需要30分钟。

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  3. 我们也在写关于书籍的博客!好吧,也刚开始。我们'重新使用KidBlog-您使用什么?好吧,唐'不能回答,我可以等待'til your post! :)

    我喜欢读这篇文章'看到您在房间里做什么很有趣。我的独立时间属于我们各个研讨会的工作时间。

    我是否曾告诉过您我喜欢您的博客和工作?哈哈!

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    1. We've写了几次关于书籍的文章。我一直在5号开过一个科学博客,但在4号我决定把它写成阅读/写作。如果您有任何想法要写些什么,我'd love to hear!

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    2. 我们实际上不是'不能在计算机上做...在纸上!但是,我将向您展示我们将如何做到这一点:)

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    3. 和克里斯汀,我很喜欢你:)

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  4. 我爱您的博客-非常重要的信息!您介意分享您通常为2小时的语言艺术教学所做的工作吗?我很想知道你是怎么做到的。

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    1. 我绝对有一天会写博客。只需将其全部解决并记录下来即可;)

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  5. 喜欢这个系统,Stephanie。您似乎已经掌握了一切。我喜欢阅读有关您的房间运行情况的信息。喜欢认真的爱:)
    伊丽莎白

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    1. 谢谢伊丽莎白!我很高兴他们似乎都受到控制。有时候,我只是不太确定;)哈哈

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  6. 我喜欢您对所有电台的解释。一世'我很好奇。...您与一群学生一起做什么,而学生每天还是一组? Aslo,您一周内看到小组中的所有学生吗?由于我们必须整天做一整天的工作,因此请尝试把它摆在我的脑海中。感谢您的辛勤工作!您're awesome!

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    1. 和我的小组一起,我做各种各样的事情。我根据他们的需要拉他们。所以我实际上不'看不见有规律的孩子...意思是,我不知道'知道每个星期一都不会见到约翰尼和托尼吗?

      当我看到小组时,我看到两组不同的孩子,每组15分钟。因此,我房间中的每个孩子都选择一个车站,如果我叫他们一个小组,他们会过来与我一起工作,然后回到车站。

      我试图看到每个星期中需要某种补救的所有人。如果我有时间,我会和一群高年级学生见面以充实自己。

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  7. 真是个好主意!谢谢你的分享!您有许多很棒的想法,可以使学生参与并学习。一世'很好奇,您每周的理解/语言艺术测验是什么样的?

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    1. 我从我的阅读系列中获得它们。它们看起来与我们的标准化测试非常相似。

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  8. 这就是为什么您的博客是我最喜欢的所有博客的原因!这正是我现在需要的。多谢您再次分享。您're the best!

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  9. 永远伟大的想法!我很久以前尝试过洛杉矶车站,'就像我希望的那样成功。一世'我一直想再试一次。我特别喜欢您对这一切的管理。

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  10. 哇我'我目前在班上遇到同样的问题。感谢您分享您的智慧!看到对您有用的方法有助于我反思自己的结构,并帮助我了解需要进行哪些更改。

    真诚的

    新手老师:)

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  11. 喂我'm总是对您的博客印象深刻,并计划购买单词学习材料。我不't blog myself...I'更像是一个博客跟踪者。 *脸红*但是,我喜欢阅读有关其他人在教室里做什么的文章。

    我教5年级,由于建筑物的大小和结构,我们'每天只分配55分钟用于语言艺术。对,就那个'的阅读,写作,语法/单词学习。它'重组和管理教室,以最大程度地提高我的教学效率和有效性一直是一个挑战。我读到其他人有90分钟的阅读时间和45至50分钟的单独写作研讨会的时间,我开始垂涎三尺。 :)

    话虽这么说,我的教室里确实有工作站,我的工作站也有类似的设置(这个词吗?)。我的学生在本周初得到一份清单,他们通过工作站工作,并在两周末写下自己的想法。由于我的上课时间很短,因此我不得不将我的工作站活动延长两个星期,而不是一个星期。 *叹气*再过1/2小时会有什么不同...

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  12. 感谢您在中级课堂上写有关真实内容的文章。我喜欢您的博客不仅仅在于使事情变得可爱,还使它们着重于内容和基于标准的面向学生-同时仍然具有吸引力!

    继续做你的事're doing! I'll be following...

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    1. 谢谢贝茜。我真的很努力地写下自己在做什么,以便他人可以从中受益。感谢您认识到这一点。你真的让我开心!

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  13. 感谢您分享如何管理工作站!你能告诉我更多关于你的"work habits score?"我和我的团队老师只是在讨论如何为完成作业等获得具体分数。

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  14. 您是否会为孩子准备一张支票副本?

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