规则,规则,规则......以及更多规则

像你们中的许多人一样,我度过了第一天的学校谈论课堂的程序,仪式和惯例。 在该频谱中,谎言我的房间规则。

我知道我提前想要的规则。  我知道有一些思想的学校,说你应该想出一个学生头脑风暴的班级。 现在,虽然我认为这是一个很棒的事情,但它不适合我的控制怪胎教学风格,所以我真的不这样做。 我所做的是在学校的第一天与学生一起通过集体风暴过程,并指导他们到预定的规则。

基本上,它的工作原理。 我们都聚在地毯上,我问学生他们认为房间的规则应该是什么。 他们告诉我在阳光下的一切。 正如他们所做的那样,如果有任何静脉,我会采用“建议”并将其添加到圆形地图中。 随着时间的推移,我与他们讨论了我们如何需要“伞”规则,这些规则将对一大堆这些捕捉到一个主要主题。 他们得到它,我们开始将数百万条规则缩小到5。 不可避免地,这些是我们最终的5个。

教学室6.blogspot.com,在6室教学

莫尔曼夫人
第二天我让学生使用树图对5个主伞规则下的“小”规则进行排序。 我只要键入孩子们在圆形地图上建议并将它们剪掉的那些。 这种情况有几件事。 1)它显示了学生,是的,这些大伞规则确实包括我们前一天所说的许多事情,而且2)它向我展示了学生如何共同努力。 

点击这里 您可以获得5条规则,以及我在我的班上使用的树和圈子映射。




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今年,我将要做另一个我在一段时间内没有做过的活动,但感觉很有价值。 我将让学生创造一个“我的课堂规则”书。 在这本书中,他们会写下每个规则,然后画出它看起来的图片和它看起来不像。 然后他们将举例说明和非例子,加上他们自己将遵循课程规则的方式。 我几年前做过这件事(而且很多电脑以后崩溃......所以没有完成的图片,对不起!)我认为学生真的内化了这些规则的目的在课堂上。  这是我正在使用的书模板. 我再次使用凯文和阿曼达字体......我告诉过你,我很迷恋。 

所以你有它。 这些是我对学校前几天的课堂规则的一些事情。  What do you do??? 请分享您的想法!


20评论

  1. 我们是一个宣布学校,所以我们的第一天我们只是讨论课堂规则,但体育,音乐,图书馆,指导和艺术教师正在与其他人进行旋转"activity"或非家庭教师讨论走廊行为,自助餐厅,休息,浴室和校长甚至将它们加载到公交车上讨论期望!他们每年都听到同样的事情 - 每年两次(通常在圣诞节之后)关于明星学生行为。我喜欢每个人都参与其中。

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    答案
    1. 我们也这样做除了我们在每次休息后做到这一点,以确保它得到加强。我们也有一个积极的方面,因为如果有人注意到我的班级在走廊走在走廊时做得非常好,这是我们的'挣扎着,我的孩子可以赢得一个"STAR"对于课堂,周五午餐时,他们将在午餐中放入明星咖啡馆。它'只不过是坐在一个特殊的装饰桌旁,在我们的房间里有一个奖杯,但孩子们喜欢它。

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  2. 我学校的每个课程都使用相同的规则。每年我向班级解释,即使我的一些程序可能是不同的,规则也是如此。我真的很喜欢,你已经进一步迈出了。一世'在我教导的地区,孩子们似乎每年似乎都会变得更加冲动。我认为你的想法很好让孩子更加反思。感谢分享!

    霍伊's Homeroom

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  3. 我们做了很多建模和讨论......我发现自己指导他们向像你那样的某些人指导;)

    喜欢这个讲义,特别是与非例子!这将适合我的建模我的ells ......非常感谢分享这个!

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  4. 哦,谢谢你分享这个!我的班级通过贡献所需的规则,然后将它们缩小到五个,但我从未使用过反射小册子或排序活动,我爱他们!!!!我非常感激!
    这是我借来的资源:
    http://powerteachers.net/Whole-Brain-Teching/First-Steps/Five-Classroom-Rules.html
    那里有很多想法和免费赠品。 :)

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  5. 我喜欢你对你的班级规则使用思维地图......我想和我一起这样做!你是鼓舞人心的!

    感谢分享!

    layla.
    第四个幻想自由

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  6. Sometimes, I give this to my pupils ( http://www.charivarialecole.fr/poster-des-regles-de-l-ecole-a1362056 page 4, without the text below ),

    我们都试图决定文本应该是什么。

    A lot of collegues have invented games to play with theses rules, such as loto games ... http://data0.eklablog.com/aliaslili/perso/regles/dominos%20sur%20regles%20de%20l-ecole3.pdf

    斯蒂芬妮,你会允许我翻译你的模板并分享给我的法国游客吗? (www.charivarialecole.fr)

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  7. 哈!我有同样的感觉。我也发布了这一点。我用全脑教学,真的厌倦了摇曳他们的正确规则。现在我只是把它放出来了!喜欢这些文件并在我的二级室中使用!
    雷切尔

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  8. 喜欢这个!在我们学校,我们使用熊市并填写解释的矩阵"尊重,负责任,准备学习"在教室里看起来像。我喜欢让学生说出他们认为的规则并向他们展示他们仍然适用的规则!

    I'今天托管一个链接派对,如果你会停止,那就喜欢。我们 '在课堂上谈论最喜欢的iPad / iPod应用程序! 波尔卡点和教学小孩

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  9. 这是一个好主意!所以经常孩子们不'T知道他们的行为已破坏的规则或为什么。 (尽管他们肯定可以在同学中指出!)这是他们从一开始就通过思考的很好方法。我肯定会用这个!谢谢!
    http://mollynowak.blogspot.com/

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  10. 我也一直在预先酝酿。他们总是到达那里的指导。我喜欢你们把它们整理在伞规则下的小规则。很聪明!我去年开始使用整个大脑教学,我们切换到与该计划一起使用的5条规则。我喜欢它,它看起来很多余,但我的班级一直都在规则上了。我说"Rule #2" and the go "规则#2:举手举手允许说话。" Ha! It'当我们在不同的声音中这样做时,搞笑。有了它的手势,所以我们保持乐趣,但他们确实内化了规则。最好的部分,当他们打破规则时,我可以忍受2个手指,他们只是停止说话。惊人的!

    阿曼达
    教学小偷

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  11. 一个老教室是多么好主意!

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  12. 我在课堂上使用类似的技术。我们讨论哪些规则制作课堂,每个人都可以学习和感到安全。我们集体讨论了规则(我确实在我想要的方式中转向它们!)我发现学生比我想要的更严格得多,并骚扰后果!我们还练习和模拟以下规则的样子。今年我'我也在加入学生'图片建模规则并用规则发布照片。

    玛丽
    教育特殊孩子

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  13. 我有学生签署规则图表,以表明他们参与创建它们并将遵守它们。

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  14. 伟大的想法,感谢您始终共享您的模板。一世'现在一直跟着你的博客,绝对爱它。谢谢你。

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  15. 我必须诚实。即使我在那里指导他们,我也是一个控制怪物让学生犯规规则。我有我结束的规则,但我们确实讨论了如何"little"规则都落入我上市的那些。

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  16. 由于我们是一所营业委员会学校,我们必须使用学校规则保持一致(但是他们被制定为员工'很好的)。我们如何让他们自己是让学生一起工作以列出我们房间内容的样子。它'类似于你在这里的东西......我们也使用思维地图,我将偷窃孩子们用思维地图这样做的想法也有助于加强规则和期望!

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  17. 爱你的书的想法。我有一个忙的问题 - 我是图书馆媒体专家,并喜欢一个说图书馆规则的PDF。你能能够改变吗?

    非常感谢
    deirdre - [email protected]

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  18. 你好!一世'M一个访问的客人主持人,用于科学和自然,K-4。我会喜欢你的意见如何进入课堂并加强这些"rules".I'只有在那里一小时或更短时间。这是我的第一年,我发现我的风格不合适。我明白老师的努力是如何秩序的。我想为这个订单做出贡献,而是如何做到这一点,而不带走我的演讲或抑制他们对科学的精神。忏悔:我喜欢让他们跳进去告诉我,但我了解到老师不欣赏这种风格,现在我得到它。一世'M致力于改进任何建议?非常感谢您的参与。

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