根词:干预风格

我在学校讲述了课后干预课。 我已经在站点设立了,这样我就可以和学生一起最大化我的一个,我想分享我们今天所做的......后来我感觉很好! (在学习结合在一起时,难道你不喜欢吗???)

我们通常从热身开始 prepdog.com.,然后进入我们的主要标准之一的迷你课程。 本周,我们专注于根词(我们在根上做了很多东西,因为你可以看到 这些帖子,这是我们上周......排序的“把它付诸实践”周) 所以在我们短的课程之后,孩子们闯入了三组。

根词内存游戏:  游戏比赛是正常的(你可以在这里读到它),但今天孩子们真的进入了它! 我认为是因为他们的团队失踪了学生,所以他们有更多的机会来获取卡片。 他们非常勤奋,确保每个人都知道根部的含义。 我猜我们已经这么多播放了游戏,他们正在与规则的自动驾驶仪;)

根词拼图:  这个小组的孩子们正在努力拍摄各种各样的谜题,占据了他们在课堂上学习的根源,并将它们转化为有趣的小谜题。 我真的没有想制作副本,所以我把床单放入了这些袖子保护器中,孩子们使用擦拭上标记。 这些都是一个巨大的打击! 他们不仅喜欢谜题,但他们喜欢写在擦拭表面上! 他们也以不同的方式谈论根源,而不是我们使用的记忆游戏,所以这是所有的双赢。 这是一款我刚刚创建的新游戏,所以如果您有兴趣,可以在我的所有12个不同的谜题购买所有12个不同的谜题 TPT商店 for $3 :) 实际上有第二级,来自内存游戏的根源更多。  这里是.

教学室6教学室6.blogspot.com希腊和拉丁根 











显示关于测试5年级上级博客的证据莫尔曼夫人集团:  今天,我们看了从CST发布的问题,以及实际测试的根源如何。 孩子们惊讶地看到这个问题不仅仅是问,“根本词的意思是什么?” 相反,它使用根来形成单词,显示共性和破译含义。 令人惊讶的是,我*孩子们实际转移的所有工作都是多么好,我们一直在做出任何作品来回答问题! 实际上它真的吹了我。 这是那些时刻之一,因为你正在经历证据和所有孩子都在回答,你觉得你是一名真正的老师。 你知道那种感觉吗?  I am sure you do! 好吧,我今天有这种感觉。  Yay for learning!

所以你有它。 我小时的时间长时间旋转。 真的很有富有成效的时间,我只是想分享:)

5点评论

  1. I'很高兴你有这么美好的一天! isn.'这只是最好的感觉?

    我讨厌做出标准化的测试准备,但我认为你的例子完全说明了为什么我们需要做一些作为教师。很多时候,学生会理解一个话题,但他们'LL没有意识到可以询问的问题。它'很好地给他们一些例子所以他们'当测试日终于来的时候,LL有更多的信心。

    I'D从未听说过的预付款。一世'LL必须检查网站。谢谢!

    祝一个愉快的一周!
    艾莉森
    Eberopolis.

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    答案
    1. 我同意艾莉森。当你知道他们知道这个概念时,它很难,但它的测试是不同的,那么你是如何教导它的。从长远来看,尽快支付发布的问题,以帮助您更有效地规划指令。

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  2. 那'太棒了斯蒂芬妮!!我喜欢谜题的想法 - 了解这些根源的神话方式!一世'M关闭检查它们:)

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  3. 多么伟大的设置斯蒂芬!它'让孩子兴奋的小事:)
    你'一个令人惊叹的老师!他们 '幸运的是拥有你!

    ❤ Mor Zrihen from...
    一位老师's Treasure
    教学珍宝店

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