根词字墙

在6室教学
jen at. 老师's Cauldron 是有一个词的墙壁领事,我以为我会借此机会联系起来。 现在,当我第一次写它时,你们中的一些人可能已经看到了我的Word Wall Post ......但我打赌你大多数人没有。 这是我的第一个......我知道我开始时没有你在这里的许多人;)



我不以传统方式使用我的单词墙。 我曾经,真的。 但我发现我只是对我的价格感到最大的爆炸。 孩子们没有使用它,所以它基本上成为一个非常大的墙壁装饰。 随着时间的推移,我意识到我可以使用同样的空间来帮助我的学生学习希腊语和拉丁根。


5年级的主要标准之一是学习这些根源。 今年我走了很大的长度,让他们了解根源,墙壁是第一步。每个星期三,学生创造根词卡。 (您可以更具体地阅读它 这里.....我可以重写它,但是,呃,我已经做过;)) 周四,他们创建这些卡的圆形地图(再次, 这里)
希腊和拉丁根
这是星期三的单词卡。
思维地图摩尔曼斯斯蒂芬妮夫人
这些星期四创造。










 讨论后,我们创建类圈映射,并将这些圈子贴图 word wall. 在年初,我制作了这些圈子地图 really big.  但是,我发现他们只是占用了太多的空间。  So I 回去了,让他们变小。 

教学室6.blogspot.com 5年级4年级
上层级根词











所以你有它。  My word wall. 这些照片是在年初拍摄的,所以现在看起来有点不同。 还有更多的单词,(就像我早些时候说过的),较小的圆形地图。 但这个想法是一样的。 什么是我的学生实际使用它! (主要是因为他们痴迷于此 希腊语和拉丁根词汇记忆游戏 我创建了......他们用它作为参考)。

你如何使用你的单词墙?  Head on over to 詹妮的领导者 看别人如何使用他们......在这里留下你的想法!

7点评论

  1. 你好!!我意识到你可能没有看到我的博客上的回复,所以我'我懒洋洋地粘贴你的粘贴!

    我们实际上都做了两种,因为我教第4和第5岁。第五年级学生了解这些地区并选择一个国家来研究和完成项目。 4年级学生专门了解我们的国家,并在项目上工作。我用它作为所有ELL学生了解我们的国家的机会,然后我们分配了研究项目。一世'累了,只是想着它!你在你州做一个项目吗?

    我们的项目非常基本 - 两个等级的学生都可以获得那些三层板,并根据量规创建一个显示器,并写一些小文件以与他们的州一起去。你在想一个不同的项目吗?你有什么选择吗?

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  2. 为中级成绩改变它有多伟大!

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  3. 感谢上帝,我明年有你。我需要刷在5年级标准上。
    我有一个非常出色的策略与您分享一个词的墙壁活动,这将与您在做的事情非常好。不幸的是.....我已经打包了一年的墙壁。在我们的国家测试和唐之前,我把它拿下来'T TRECH将其备份到上个月和一半的学年。你追随CCSS吗?

    我喜欢你的圈子地图!!!!你'一个惊人的老师斯蒂芬!!!你'再生,学生有幸拥有你!
    ❤ Mor Zrihen from...
    一位老师's Treasure
    教学珍宝店


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  4. 伟大的想法。我喜欢它!我'你最新的追随者。
    www.missnelsonsgotthecamera.blogspot.com.

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  5. 爱它!很高兴我订阅了你的帖子!否则,不会'T已知很酷的链接!谢谢!
    安马里

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  6. 那'对你的成绩水平有一个好主意!一世'派对有点晚,但我'在这里......和免费赠品!当你有机会时来捡起它!

    祝福,
    丽贝卡

    老师's Chatterbox

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  7. 好词墙!伟大的单词地图:)发现你穿过链接派对!一世'你最新的追随者。来吧;)

    萨默言

    http://theteachaholic.blogspot.com

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