动词可折叠!

在课堂上,我们正在学习动词及其时态。 很容易......否则你开始谈论不规则动词,那么各种不安开始发生。 但这并不是真的这篇文章的重要意义......回到主题....

5年级的标准特别提到学生知道一些常用的动词之间的区别....可怕的躺着,上升,坐着坐姿! <在这里插入戏剧性音乐>

这些话真的给我*跑了我的钱。 所以今天,我们创造了一个可折叠,至少在至少让学生看到单词之间的区别。

在右边,我有学生写下涉及人类的话(以某种方式)。 Lie, sit, raise.  然后在左侧,他们写了涉及物体的单词(以某种方式)。 Lay, set, rise.

当他们打开襟翼时,我希望他们能够看到这个词,一个定义和它的使用,所以我用实际词的襟翼下面的信息组织它,但在相反的词下面。 这样,他们可以看到那里的实际单词随着日子,他们需要知道的实际信息。 (完全在我的脑海中有意义......所以如果解释并没有完全翻译,我很抱歉......这是一张图片来帮助你看到它;))

明天我们将在他们的笔记本中折叠的外面添加动词的共轭,但对于今天,这是我们的最终产品!

顺便提一下,Dinah Zike是可折叠的创造者,并拥有一些令人惊叹的书籍,其中包含所有不同的可折叠。  这只是她的一些书中。

4评论

  1. 这是一个好主意!我喜欢孩子们如何组织信息,并绘制图片并配合它来帮助他们记住!

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  2. I'我很确定我需要一个躺下/谎言!我的男朋友经常取笑我,因为我总是用"lay"。我只是告诉他它'是一个区域的东西。 :)

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  3. 这很酷!我现在要使用互动笔记本,所以可折叠的想法肯定是我的大脑!您还使用什么可折叠框?我看到了可折叠内容的资源预订的链接,即将检查一下。

    http://thediaryofanotsowimpyteacher.blogspot.com

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