展示优势和弱点

在他们年度开始时,我认为学生对学习者来说是重要的,并反思他们做得好的那些东西,以及他们可以改善的领域。

为了做到这一点,我让学生写两个段落,一个关于他们的优势,一个关于他们的弱点。 使用划分的圈子地图,孩子们列出了他们作为学习者的所有东西,以及他们所需的所有事情。 然后,他们使用通信指南(因为我有低的EL学生......我们的地区侧重于沟通指南)写两个段落,一个用于优势,一个用于弱点。

现在这是有趣的部分。 我有孩子走到外面,抱着扫帚。 一侧略低于另一侧。

然后,他们在形状像哑铃重量的纸上写下他们段落的最终草案。


学年开始的良好目标设定项目。
学生们剪掉了纸张,把它粘在一起,而且,中提琴,瞬间可爱的展示!

我把它们带回了一张蓝色的纸上,用作“重量升降垫”......只是人们看起来像他们站在某事上!

上级5年级
一切都在一起,电路板看起来像是这样----------->

我每年都这样做,真的,这是一个真正的学生作为学习者,以及他们看到我们都不擅长一切! 所有的模板都可以在我的 回到学校的目标设置包 (和其他4个完整的课程)。 


13评论

  1. 吓坏了可爱的!请在8月份提醒我这个!

    Lindsay.
    我作为五年级老师的生活

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  2. 这真的很可爱!!我希望我的第一名学生可以写这些。虽然我'肯定我可以向下修改它!谢谢你的想法! :)

    奇妙的多元器!

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  3. 我爱你的想法!在年底和他们改进的事情中,这将是很好的用作书写活动。感谢分享!

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  4. omgosh!我喜欢它=我'偷了它!大声笑......我完全钉住了!
    老师们’ Cauldron

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  5. 当然,我'LL必须改变写作部分以适合我的第二年级学生.. :)

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  6. I have awarded you The Versatile Blogger award. Please visit http://teachingmycalling.blogspot.com/2012/01/im-one-lucky-blogger.html to claim your award.

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  7. 惊人的!我和我的班级这样做 - 谢谢你的灵感!

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  8. 这很棒!我可以'等待今年在课堂上尝试这个想法。

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  9. 我爱爱爱!它'在休息后回来时,我会与孩子们一起做的事情清单!

    玛丽 Pitner. 's Potpourri

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  10. 我的课堂主题是极限运动,我喜欢这个想法!谢谢!

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