一分钟流利(好的,5 ......)

流利是我的齐鲁风采双色球开奖号码这么棘手的事情。 虽然他们都可以解码,阅读用表达,语调和起搏的单词是证明真的很难。 要打击这一点,我每天开始阅读指令,以反映*如何更流利地阅读*。

这是一个视频,我通过流利阅读的步骤让齐鲁风采双色球开奖号码带走。 我们每天都会结束这一点,讨论它,然后练习它。 然后,虽然他们实际上是在进行1分钟的时候,我带着剪贴板走来走去,听。 我记下了一些关于齐鲁风采双色球开奖号码阅读的笔记,给了我一些反馈,并帮助我在独立工作时间内将齐鲁风采双色球开奖号码放在群体中,最好帮助他们成为更好的读者。 它位于我对特定策略的努力,但整个团体我们尽力专注于基础知识。




以下是我用来录制我的笔记的文档.  每周,我的目标是访问每个孩子一次倾听。 如果您在视频中注意到,我在每个齐鲁风采双色球开奖号码都没有花费大量时间。 我花了“就足够了”,以便我能听到他们在说什么并采取一些笔记。

我打印了记录表 艾弗里®带TrueBlock(TM)技术的喷墨打印机的白色全纸标签,8-1 / 2英寸x 11英寸,包装为25(8165) (那种整个粘纸的那种......我永远无法正确地格式化标签)。 一旦所有的标签都填写,我知道我已经打了大家,我可以在我的评估笔记本中放置标签(我保持我的笔记本 测验细分 in)  这成为齐鲁风采双色球开奖号码进度的持续记录。



 随着年度的进展,我感受到每个人的需求,并开始听取特定的阅读策略和习惯。 对我来说,这是一种快速的方法,可以跟上良好差异化指令所需的所有数据。

右边是我在课堂上挂在课堂上的横幅,我们每天都有3件事。 随着年度的进展,我倾向于把它击倒(因为他们已经记住了,我坦率地说,可以使用墙壁空间!)

40点评

  1. 好主意和视频!感谢分享 :)

    丽莎:)
    http://madeintheshadeinsecondgrade.blogspot.com/

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  2. 爱斯蒂芬妮!我今天只是包装了一名齐鲁风采双色球开奖号码&我正在向他解释这个概念。我喜欢和吟唱的运动运动。我完全将在我的课堂上实施这个问题。非常感谢分享!


    总是 
    live.laugh.teach.
    克里斯蒂娜

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    克里斯蒂娜

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  4. 谢谢大家!它真的是一种有趣的方式,让他们从事和思考阅读策略。
    〜斯蒂芬

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  5. 谢谢你的视频。我喜欢看到我在行动中读的想法。绝对将此添加到我的阅读说明中。喜欢动作。这样的好方法可以帮助它牢记在他们的脑海里!

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  6. 这很棒!我想用我的2个常规课程开始类似的东西!非常感谢你与我们分享!

    6年级老师的冒险

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  7. 你有没有听说过一个叫100本书挑战的程序?这与此非常相似......他们每天阅读15分钟的课堂,我换了一下......我当然花了更多的时间与我的下的孩子一起花更多的时间,但仍然希望我的高兴的孩子搬到。每天我达到2-3个小时,我们可以在WJAT上会议,他们可以做到,他们需要做些什么。然后我到了几个高的孩子,只是为了倾听约30秒钟,以确保他们逃离'挣扎着他们的阅读。它真的适用于它们......
    在阅读时,我们也会在阅读时进行迷你课程。我喜欢它。

    老师们’ Cauldron

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  8. 哇。我喜欢这个的姿势。如果你每天这样做,他们是否厌倦了登诵它?我只能想象我每天的小宠儿对这个反应。

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  9. 我的齐鲁风采双色球开奖号码实际上不'似乎似乎厌倦了林戏。我的意思是,我不'真的很无聊,所以他们不'你知道吗?它是如此之缺,是有人可以成功的东西,所以似乎抓住了他们的注意力。
    〜斯蒂芬

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  10. 很高兴你发布了这个!流利是如此重要,就像你在你的视频中展示你的孩子,孩子背诵流利的是不是尽可能快地阅读!做得好!

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  11. 我真的很喜欢看这个!我们总是致力于我们的流利(自从我的家伙是ELLS),这对齐鲁风采双色球开奖号码来说是如此理想。感谢视频和可打印!我希望你有一个愉快的周末斯蒂芬妮!
    克里斯汀

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  12. 你的日常生活很棒!我可以'等待和我的齐鲁风采双色球开奖号码一起尝试。非常感谢您分享您的想法!

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  13. 这太棒了!你用什么文本?

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    答案
    1. 我想知道一样。我注意到你用过的文字,因为你告诉齐鲁风采双色球开奖号码在时间起到时标记他们的位置。我喜欢卡莉'根据独立阅读时间,简单地回到一本书的思想,但我希望能够在他们标记的文本中看起来更多,以便看到进度。所有读同一段的齐鲁风采双色球开奖号码(取决于阅读级别)吗?

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    2. 我使用的文本实际上是我的阅读系列(CA Guistures)他们在那里有编号的流利段落。所以,是的,所有的齐鲁风采双色球开奖号码都在阅读同样的事情。这是一个公平的道路通道中间,让我的齐鲁风采双色球开奖号码有机会专注于过去的策略(结束标点,过山车语音等),对于真正低或真正高,只需要其他段落,我在阅读系列中使用了低于或更高的等级(幸运的是,他们在其中有编号的段落)

      〜斯蒂芬妮

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  14. 非常感谢你做的这些!上周我开始了我的孩子(7年级),到目前为止'工作这么好!我在独立阅读时间结束时做了大多数日子,所以我只是回去挑选一篇文章(1-2段),他们感到舒服(一个他们知道大多数话的地方,了解是什么继续),并告诉他们在分钟内可以多次阅读它。当我们进入它时,我'LL挑战那些觉得舒服的人读到他们的书的不熟悉部分以增加困难。

    再次感谢!!

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    1. 我很高兴听到这太好了!谢谢你来回告诉我。你让我今天很开心 :)

      〜斯蒂芬

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  15. 在流利的贴纸上,RLT代表什么?谢谢你分享这个 - 伟大的资源!

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    答案
    1. rlt =读得谈话。齐鲁风采双色球开奖号码是否读过他们讲故事,或者好像是像机器人一样读书?他们是"rollercoaster"他们的声音或是单调的。只是一种快速的方式来衡量我可以帮助齐鲁风采双色球开奖号码的地方。

      (我真的需要去做一个"guide"为了那个原因!谢谢你提醒我!)

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  16. 这太棒了,斯蒂芬妮!谢谢你分享这个。一世'm打印录制表并在下周开始。我爱,爱,爱你的流利吟唱。完全使用:)

    非常感谢!
    伊丽莎白
    4B室里有趣

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  17. 另外 - 什么是f n s?

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    答案
    1. FNS =快速,中性,慢。

      孩子是如何阅读的?他速度速度了吗?这是一个正常的听起来的步伐,还是他读得很慢?

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  18. 你写的是什么?"voice"在您的录制表格上?

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  19. 我真的很喜欢你每天做的流利吟唱。我有三个将从中受益的年级齐鲁风采双色球开奖号码。感谢分享。
    CK.

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  20. 嗨斯蒂芬妮,
    非常感谢您对您如此激励我的精彩作品!
    我只是想知道你是否可以在它所说的情况下再次发布视频"所有者删除的视频" so I can'不再看到它...... :(
    谢谢 !

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    答案
    1. 我很乐意看到视频!! :-) 谢谢!!

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  21. 我也很乐意看到视频。有没有办法,我可以看到如果没有说明的文字。非常有趣!谢谢!!

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  22. 我很乐意看到视频......有什么办法你可以把它送回吗?

    谢谢艾丽西娅尼尔

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  23. 斯蒂芬妮,

    我想要你也可以将视频备份备份,或者你能给我发一封电子邮件([email protected]),列出的动作,所以我可以使用我的特殊需要齐鲁风采双色球开奖号码。感谢您分享您的教学想法!

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  24. 嗨斯蒂芬妮。你要重新发布你的流利视频吗?一世'很好奇你在教室里怎么做到这一点。谢谢。

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  25. 你好!

    有人推荐您的文章,作为一个流畅度很好的资源,我很悲哀地看到,视频不再起作用! :(你是否计划重新发售它?我们很乐意看到它!

    谢谢,
    凯蒂

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    答案
    1. 我确实删除了它。我将在今年进行重新研发,并在我做的时候发布。

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  26. 我希望也能看这个视频......你是否在别的地方重新发布它?

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  27. 很想看看视频。你又重新发布了吗?谢谢。此外,当您的孩子们正在阅读时,他们都阅读了相同的文字或他们想要的任何东西?

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  28. 我也很乐意看到视频!你有没有把它发布在某个地方?

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  29. I'D也喜欢看视频。非常感谢! :)

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  30. 也很乐意看到视频。刚发现这个博客,我很喜欢它!谢谢

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  31. 很乐意看到视频。

    谢谢

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  32. 我曾经在你的课堂上使用这个例程从你的原始帖子中使用。你有没有碰巧重做视频或有一个你可以分享的视频?

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